RISKI PRASTIYA Primary Author mixed material bibliography Banda Aceh Fakultas KIP PGSD 2023

Skripsi

Tujuan penelitian ini untuk menganalisis pengaruh yang signifikan penggunaan model Project Based Learning terhadap hasil belajar siswa materi cetak kelas tinggi kelas IV SD Negeri Lampeuneurut Aceh Besar. Metodologi yang digunakan adalah metodologi kuantitatif dan jenis penelitian eksperimen dengan desain preeksperimental menggunakan one group pretest-posttet design. Populasi penelitian adalah seluruh siswa kelas IV SD Negeri Lampeuneurut Aceh Besar yang terdiri dari 4 kelas dengan pengambilan sampel satu kelas menggunakan teknik Nonprobability Sampling/Purposive Sampling dari empat kelas paralel yang tersedia. Pengumpulan data dilakukan dengan menggunakan tes yaitu tes keterampilan dengan instrumen berupa tes unjuk kerja, untuk mengukur kemampuan awal dan kemampuan akhir siswa, sedangkan teknik analisis data menggunakan Statistik SPSS versi 24 dan pengujian hipotesis dengan uji paired sample t-test diperoleh nilai signifikansi (2-tailed) sebesar 0,000 < 0,05. Kemudian kriteria pengambilan keputusan yaitu H1 diterima dan H0 ditolak. Dengan demikian dapat disimpulkan bahwa terdapat pengaruh yang signifikan penggunaan model project based learning terhadap hasil belajar siswa kelas tinggi seni cetak kelas IV SD Negeri Lampeuneurut Aceh Besar 0 ELECTRONIC THESES AND DISSERTATION Universitas Syiah Kuala 108970 2023-03-09 17:03:45 2023-03-10 08:08:43 machine generated