FAJAR RAMADHANA Primary Author mixed material bibliography Banda Aceh Fakultas KIP Pendidikan Sejarah 2023

Skripsi

Penelitian ini berjudul “Penerapan Model Cooperative Learning tipe Numbered Heads Together Berbantuan Media Ular Tangga pada Pembelajaran Sejarah Siswa Kelas XI IPS I SMA Negeri 3 Bireuen”. Permasalahan yang diangkat dalam penelitian ini adalah motivasi belajar sejarah siswa kelas XI IPS I SMA Negeri 3 Bireuen. Adapun tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui penerapan model pembelajaran cooperative learning tipe numbered heads together berbantuan media ular tangga terhadap motivasi siswa belajar sejarah siswa kelas XI IPS I SMA Negeri 3 Bireuen, untuk mengetahui tanggapan siswa kelas XI IPS I SMA Negeri 3 Bireuen terhadap model cooperative learning tipe numbered heads together berbantuan media ular tangga. Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif dan jenis penelitian deskriptif. Teknik pengumpulan data penelitian ini melalui tiga cara yaitu observasi, wawancara, dan dokumentasi. Teknik analisis data dalam penelitian ini melalui tiga tahap yaitu reduksi data, penyajian data dan kesimulan dan verifikasi. Berdasarkan hasil analisis data diketahui bahwa penerapan model cooperative learning tipe numbered heads together berbantuan media ular tangga pada pembelajaran sejarah siswa kelas XI IPS I SMA Negeri 3 Bireuen dapat meningkatkan motivasi belajar sejarah siswa kelas XI IPS I SMA Negeri 3 Bireuen dilihat berdasarkan lembar observasi yang dilakukan oleh guru mata pelajaran sejarah SMA Negeri 3 Bireuen dan wawancara yang dilakukan peneliti dengan 5 orang siswa yang mengikuti pembelajaran sejarah dengan penerapan model cooperative learning tipe numbered heads together berbantuan media ular tangga pada kelas XI IPS I SMA Negeri 3 Bireuen. 0 ELECTRONIC THESES AND DISSERTATION Universitas Syiah Kuala 108784 2023-03-03 18:49:44 2023-03-06 08:39:46 machine generated