<?xml version="1.0" encoding="UTF-8" ?>
<modsCollection xmlns:xlink="http://www.w3.org/1999/xlink" xmlns:xsi="http://www.w3.org/2001/XMLSchema-instance" xmlns="http://www.loc.gov/mods/v3" xmlns:slims="http://slims.web.id" xsi:schemaLocation="http://www.loc.gov/mods/v3 http://www.loc.gov/standards/mods/v3/mods-3-3.xsd">
<mods version="3.3" id="108628">
 <titleInfo>
  <title>EFEKTIVITAS BIMBINGAN KELOMPOK TEKNIK GROUP EXERCISE UNTUK MENINGKATKAN KEPERCAYAAN DIRI AKADEMIK</title>
 </titleInfo>
 <name type="Personal Name" authority="">
  <namePart>Astri Dwi Dayanthy</namePart>
  <role>
   <roleTerm type="text">Primary Author</roleTerm>
  </role>
 </name>
 <typeOfResource manuscript="no" collection="yes">mixed material</typeOfResource>
 <genre authority="marcgt">bibliography</genre>
 <originInfo>
  <place>
   <placeTerm type="text">Banda Aceh</placeTerm>
   <publisher>Fakultas KIP Bimbingan dan Konseling</publisher>
   <dateIssued>2023</dateIssued>
  </place>
 </originInfo>
 <language>
  <languageTerm type="code"></languageTerm>
  <languageTerm type="text"></languageTerm>
 </language>
 <physicalDescription>
  <form authority="gmd">Skripsi</form>
  <extent></extent>
 </physicalDescription>
 <note>Kepercayaan diri akademik sangat berpengaruh dalam kehidupan seseorang, semakin tinggi rasa kepercayaan diri maka semakin terampil individu dalam prestasi akademik. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui keefektifan bimbingan kelompok teknik group exercise untuk meningkatkan kepercayaan diri akademik siswa X IPA 2 SMA Negeri 12 Banda Aceh. Jenis penelitian yang digunakan adalah Eksperimen dengan desain penelitian  eksperimental non-equivalent control design. Penentuan subjek mengunakan teknik purposive sampling. Subjek penelitian ini adalah 8 siswa kelas X IPA SMA Negeri Banda Aceh, dengan kategori kepercayaan diri akademik yang rendah. Teknik pengumpulan data menggunakan skala kepercayaan diri akademik milik Paul Sander. Uji validitas menggunakan uji lapangan, kemudian dianalisis menggunakan excel, sedangkan uji realibilitas menggunakan rumus alpha cronbach. Data yang terkumpul kemudian dianalisis secara statistik menggunakan rumus wilcoxon. Hasil penelitian menunjukkan adanya perbedaan signifikan antara kepercayaan diri akademik siswa sebelum dan sesudah diberikan layanan bimbingan kelompok teknik group exercise. Berdasarkan penelitian yang telah dilaksanakan menunjukkan bahwa layanan bimbingan kelompok teknik group exercise efektif untuk meningkatkan kepercayaan diri akademik siswa kelas X IPA 2 SMA Negeri Banda Aceh yang ditunjukkan dari nilai sig (2- tailed) &lt; 0,05. Hasil uji wilcoxon yaitu 0,011, maka dari itu  0,011 &lt; 0,05 maka Ho ditolak dan Ha diterima.</note>
 <note type="statement of responsibility"></note>
 <classification>0</classification>
 <identifier type="isbn"></identifier>
 <location>
  <physicalLocation>ELECTRONIC THESES AND DISSERTATION Universitas Syiah Kuala</physicalLocation>
  <shelfLocator></shelfLocator>
 </location>
 <slims:digitals/>
</mods>
<recordInfo>
 <recordIdentifier>108628</recordIdentifier>
 <recordCreationDate encoding="w3cdtf">2023-02-25 16:29:23</recordCreationDate>
 <recordChangeDate encoding="w3cdtf">2023-02-27 09:43:20</recordChangeDate>
 <recordOrigin>machine generated</recordOrigin>
</recordInfo>
</modsCollection>