EVALUASI MINAT SISWA/I SMA NEGERI 2 TIMANG GAJAH DALAM MENGIKUTI EKSTRAKURIKULER BULUTANGKIS TAHUN AJARAN 2021/2022 | ELECTRONIC THESES AND DISSERTATION

Electronic Theses and Dissertation

Universitas Syiah Kuala

    SKRIPSI

EVALUASI MINAT SISWA/I SMA NEGERI 2 TIMANG GAJAH DALAM MENGIKUTI EKSTRAKURIKULER BULUTANGKIS TAHUN AJARAN 2021/2022


Pengarang

Roni Dwi Ifantara - Personal Name;

Dosen Pembimbing

Zulfikar - 196706301994031010 - Dosen Pembimbing I
Sukardi Putra - 196404101992031001 - Dosen Pembimbing II
Zahara - 198602082015012101 - Penguji
Novi Lidya Isdarianti - 199303292021022101 - Penguji



Nomor Pokok Mahasiswa

1806104020009

Fakultas & Prodi

Fakultas KIP / Pendidikan Jasmani, Kesehatan dan Rekreasi (S1) / PDDIKTI : 85201

Subject
-
Kata Kunci
-
Penerbit

Banda Aceh : Fakultas KIP Pendidikan Olahraga., 2023

Bahasa

No Classification

-

Literature Searching Service

Hard copy atau foto copy dari buku ini dapat diberikan dengan syarat ketentuan berlaku, jika berminat, silahkan hubungi via telegram (Chat Services LSS)

Roni Dwi Ifantara. (2023). Evaluasi Minat Siswa/i SMA Negeri 2 Timang Gajah dalam Mengikuti Ekstrakurikuler Bulutangkis Tahun Ajaran 2021/2022. Skripsi, Pendidkan Jasmani Kesehatan dan Rekreasi, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Syiah Kuala.

Olahraga bulutangkis adalah olahraga yang dimainkan dua atau lebih dengan menggunakan raket, dan net yang berada ditengah lapangan. Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif dengan jenis penelitian deskriptif. Populasi dalam penelitian ini adalah siswa/i yang mengikuti ekstrakurikuler bulutangkis di SMA Negeri 2 Timang Gajah. Penelitian ini menggunakan teknik sampel jenuh. Sampel pada penelitian ini adalah 12 siswa/i ekstrakurikuler bulutangkis SMA Negeri 2 Timang Gajah. Teknik pengumpulan data menggunakan kuesioner dengan skala likert. Data yang terkumpul dianalisis dala bentuk tabel deskriptif dengan perhitungan persentase. Berdasarkan hasil penelitian yang telah dilakukan, maka diperoleh data siswa/i ekstrakurikuler bulutangkis di SMA Negeri 2 Timang Gajah yaitu 9 siswa atau 75% dengan kategori minat sedang dan 3 siswa atau 25% dengan kategori minat rendah dengan nilai rata-rata sebesar 75.1% berada pada kategori “sedang”. Selanjutnya setelah data dianalisis persentase rata-rata yang diperoleh untuk setiap indikator yaitu perhatian dengan pesentase 74.6% kategori “sedang”, ketertarikan dengan persentase 78.9% kategori “tinggi”, perasaan senang dengan persentase 78.1% kategori “tinggi”, dan keterlibatan/partisipasi dengan persentase 69.1% kategori “sedang”. Hasil tersebut menunjukkan bahwa ketertarikan dan perasaan senang mendapat persentase paling tinggi sedangkan perhatian dan keterlibatan/partisipasi yang paling rendah. Hal itu menunjukkan bahwa salah satu indikator pada variabel minat siswa yaotu partisipasi dalam mengikuti ekstrakurikuler bulutangkis mendapat skor terendah dibandingkan dengan indikator variabel minat lainnya.

Kata Kunci : Evaluasi, Minat, Ekstrakurikuler, Bulutangkis

Roni Dwi Ifantara. (2023). Evaluation of the Interests of SMA Negeri 2 Timang Gajah Students in Participating in Badminton Extracurriculars for the 2021/2022 Academic Year. Thesis, Physical Health and Recreation Education, Faculty of Teacher Training and Education, Syiah Kuala University. Badminton is a sport that is played by two or more using rackets and a net in the middle of the court. This study used a qualitative approach with a descriptive research type. The population in this study were students who took part in badminton extracurricular activities at SMA Negeri 2 Timang Gajah. This study uses a saturated sample technique. The sample in this study were 12 badminton extracurricular students at SMA Negeri 2 Timang Gajah. Data collection techniques using a questionnaire with a Likert scale. The collected data were analyzed in the form of descriptive tables with percentage calculations. Based on the results of the research that has been done, the data obtained from badminton extracurricular students at SMA Negeri 2 Timang Gajah are 9 students or 75% in the medium interest category and 3 students or 25% in the low interest category with an average value of 75.1% being in the "medium" category. Furthermore, after the data were analyzed, the average percentage obtained for each indicator was attention with a percentage of 74.6% in the "moderate" category, interest with a percentage of 78.9% in the "high" category, feelings of pleasure with a percentage of 78.1% in the "high" category, and involvement/participation with percentage of 69.1% category "medium". These results indicate that interest and feelings of pleasure have the highest percentage, while attention and involvement/participation have the lowest. This shows that one of the indicators on the student interest variable, namely participation in participating in badminton extracurriculars, gets the lowest score compared to other interest variable indicators. Keywords : Evaluation, Interest, Extracurricular, Badminton

Citation



    SERVICES DESK