Electronic Theses and Dissertation
Universitas Syiah Kuala
SKRIPSI
HUBUNGAN KONSEP DIRI DENGAN MOTIVASI BERPRESTASI PADA REMAJA TUNA RUNGU DI SEKOLAH LUAR BIASA (SLB) PROVINSI ACEH TAHUN 2011
Pengarang
Anna Fitri Jailani - Personal Name;
Dosen Pembimbing
Nomor Pokok Mahasiswa
0707101020086
Fakultas & Prodi
Fakultas Keperawatan / Ilmu Keperawatan (S1) / PDDIKTI : 14201
Subject
Kata Kunci
Penerbit
Banda Aceh : Fakultas Kedokteran., 2012
Bahasa
No Classification
-
Literature Searching Service
Hard copy atau foto copy dari buku ini dapat diberikan dengan syarat ketentuan berlaku, jika berminat, silahkan hubungi via telegram (Chat Services LSS)
Remaja tunarungu memiliki inteligensi yang tidak berbeda dengan remaja normal, tetapi karena ketidakmampuannya mendengar akan menghambat proses belajarnya. Keadaan ini akan mempengaruhi konsep diri remaja tunarungu dan berdampak pada keinginannya untuk berprestasi. Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui hubungan konsep diri terhadap motivasi berprestasi pada remaja tunarungu di Sekolah Luar Biasa Provinsi Aceh. Desain penelitian bersifat deskriptif korelatif dan menggunakan teknik pengambilan sampel secara totat sampling dengan jumlah sampel 31 orang. Pengambilan data dilakukan dengan metode wawancara terpimpin, sedangkan tehnik pengolahan data dilakukan dengan menggunakan uji chi-square. Pengumpulan data dilakukan pada bulan Desember 2011 di tiga Sekolah Luar Biasa Provinsi Aceh, yaitu Sekolah Luar Biasa YPPC Labui Banda Aceh, Sekolah Luar Biasa Bukesra Aceh Besar, dan Sekolah Luar Biasa YPPC Aceh Besar. Berdasarkan hasil analisis data didapatkan bahwa ada hubungan yang bermakna antara konsep diri dengan motivasi berprestasi pada remaja tunarungu di sekolah luar biasa provinsi Aceh tahun 2011 dengan hasil konsep diri p-value 0,014, gambaran diri p-value 0,005, ideal diri p-value 0,020, harga diri p-value 0,021, peran diri p-value 0,041, identitas diri p-value 0,007. Diharapkan kepada guru disekolah agar dapat memberikan pemahaman yang bisa meningkatkan konsep diri remaja tunarungu sehingga berefek pada motivasi berprestasinya.
Kata Kunci : Konsep diri, Remaja tunarungu (10-20 Tahun), Motivasi berprestasi
Tidak Tersedia Deskripsi
PERKEMBANGAN PERILAKU REMAJA DISABILITAS (STUDI KASUS INTERAKSI SOSIAL SISWA TUNA RUNGU DI SLB BUKESRA BANDA ACEH) (FATHILDA, 2022)
GAMBARAN KONSEP DIRI ANAK CACAT MENTAL,TUNA GRAHITA PADA USIA REMAJA DI SEKOLAH MENENGAH TINGKAT PERTAMA LUAR BIASA LABUI BANDA ACEH 2008 (Sufyan, 2021)
KOMUNIKASI ANTARPRIBADI MURID TUNARUNGU-WICARA DALAM PENYESUAIAN DIRI TERHADAP LINGKUNGAN SOSIAL DI USIA REMAJA (SHAHIRA ULFA, 2017)
INDEKS DMF-T TUNA GRAHITA DAN TUNA RUNGU DI SMPLB YPPC LABUI KOTA BANDA ACEH (Ali Mahfud, 2015)
HUBUNGAN KONFORMITAS KELOMPOK SEBAYA TERHADAP MOTIVASI BERPRESTASI REMAJA (SUATU PENELITIAN PADA SISWA DI SMA NEGERI 8 BANDA ACEH) (Juliansyah, 2018)