<?xml version="1.0" encoding="UTF-8" ?>
<modsCollection xmlns:xlink="http://www.w3.org/1999/xlink" xmlns:xsi="http://www.w3.org/2001/XMLSchema-instance" xmlns="http://www.loc.gov/mods/v3" xmlns:slims="http://slims.web.id" xsi:schemaLocation="http://www.loc.gov/mods/v3 http://www.loc.gov/standards/mods/v3/mods-3-3.xsd">
<mods version="3.3" id="107553">
 <titleInfo>
  <title>HUBUNGAN KECANDUAN SMARTPHONE DENGAN KECERDASAN EMOSIONAL PADA SISWA SMA DI KOTA BANDA ACEH</title>
 </titleInfo>
 <name type="Personal Name" authority="">
  <namePart>Elsa Syachtiana</namePart>
  <role>
   <roleTerm type="text">Primary Author</roleTerm>
  </role>
 </name>
 <typeOfResource manuscript="no" collection="yes">mixed material</typeOfResource>
 <genre authority="marcgt">bibliography</genre>
 <originInfo>
  <place>
   <placeTerm type="text">Banda Aceh</placeTerm>
   <publisher>Fakultas Keperawatan</publisher>
   <dateIssued>2022</dateIssued>
  </place>
 </originInfo>
 <language>
  <languageTerm type="code">id</languageTerm>
  <languageTerm type="text">Indonesia</languageTerm>
 </language>
 <physicalDescription>
  <form authority="gmd">Skripsi</form>
  <extent></extent>
 </physicalDescription>
 <note>Saat ini penggunaan smartphone semakin meningkat, hal tersebut merupakan kegagalan pengontrolan diri sehingga dapat menyebabkan kecanduan. Kecendrungan kecanduan smartphone pada remaja mengarah pada perilaku bermasalah dan menghambat kecerdasan emosional, sebab kecanduan smartphone dapat menghalangi interaksi sosial, aktivitas fisik remaja, dan pencapaian akademik. Oleh karena itu, penelitian ini bertujuan untuk melihat hubungan antara kecanduan smartphone dengan kecerdasan emosional pada remaja SMA. Jenis penelitian ini adalah deskriptif korelatif dengan menggunakan desain cross sectional study. Populasi dalam penelitian ini adalah 1.008 siswa SMA di Banda Aceh, dan diperoleh sampel sebanyak 286 siswa yang dipilih berdasarkan cluster purposive sampling. Pengumpulan data dilakukan melalui kuesioner SAS-SV dan kuesioner kecerdasan emosional dan hasilnya dianalisis dengan menggunakan uji Chi-Square. Hasil penelitian ini menunjukkan adanya hubungan antara kecanduan smartphone dengan kecerdasan emosional (p-value = 0,000) pada siswa SMA di Banda Aceh. Semakin rendah kecanduan smartphone maka semakin tinggi kecerdasan emosional siswa. Direkomendasikan kepada pihak sekolah agar dapat melaksanakan program yang dapat mengalihkan siswa dari penggunaan smartphone yang berlebihan dan program yang dapat meningkatkan kecerdasan emosional siswa.</note>
 <note type="statement of responsibility"></note>
 <subject authority="">
  <topic>EMOTIONAL INTELLIGENCE</topic>
 </subject>
 <subject authority="">
  <topic>ADDICTION - PERSONNAL HEALTH</topic>
 </subject>
 <classification>152.4</classification>
 <identifier type="isbn"></identifier>
 <location>
  <physicalLocation>ELECTRONIC THESES AND DISSERTATION Universitas Syiah Kuala</physicalLocation>
  <shelfLocator></shelfLocator>
 </location>
 <slims:digitals/>
</mods>
<recordInfo>
 <recordIdentifier>107553</recordIdentifier>
 <recordCreationDate encoding="w3cdtf">2022-12-29 10:12:49</recordCreationDate>
 <recordChangeDate encoding="w3cdtf">2023-08-09 16:11:22</recordChangeDate>
 <recordOrigin>machine generated</recordOrigin>
</recordInfo>
</modsCollection>