Electronic Theses and Dissertation

Nyeri kepala adalah gangguan atau masalah kesehatan yang umumnya terjadi pada setiap
kalangan masyarakat termasuk mahasiswa. Pandemi COVID-19 memberikan dampak
pada berbagai sektor. Pada sektor pendidikan termasuk pada mahasiswa diadakannya
Pembelajaran Jarak Jauh (PJJ) secara daring (online) serta dilakukannya pembatasan
sosial untuk berkegiatan diluar. Hal ini dapat meningkatkan penggunaan gadget dirumah
karena waktu yang dihabiskan hanya dirumah saja. Tujuan penelitian ini adalah untuk
mengetahui hubungan penggunaan gadget dengan nyeri kepala primer pada mahasiswa.
Jenis penelitian ini adalah penelitian analitik observasional dengan desain cross sectional.
Sampel pada penelitian ini merupakan mahasiswa Fakultas Kedokteran Universitas Syiah
Kuala (USK) dengan metode pengumpulan data secara online dengan bantuan google
form melalui aplikasi Whatsapp/Line. Hasil penelitian ini berdasarkan 100 responden,
ditemukan sebanyak 66% (66 responden) pernah mengalami nyeri kepala primer dalam 3
bulan terakhir dan 34% (34 responden) tidak pernah mengalami nyeri kepala primer
dalam 3 bulan terakhir. Hasil uji chi-square antara hubungan frekuensi penggunaan
gadget dengan nyeri kepala primer adalah p-value=0,252, hubungan jarak mata saat
penggunaan gadget dengan nyeri kepala primer adalah p-value=0,017, hubungan postur
tubuh saat penggunaan smartphone/tablet dengan nyeri kepala primer adalah pvalue=0,032, dan hubungan postur tubuh saat penggunaan laptop/pc dengan penggunaan
gadget adalah p-value=0,916. Kesimpulan, tidak terdapat hubungan yang signifikan
antara frekuensi penggunaan gadget dengan nyeri kepala primer dan postur tubuh saat
penggunaan laptop/pc dengan nyeri kepala primer. Namun terdapat hubungan yang
signifikan antara jarak mata saat penggunaan gadget dengan nyeri kepala primer dan juga
terdapat hubungan antara postur tubuh saat penggunaan smartphone/tablet dengan nyeri
kepala primer.
Kata kunci: Gadget, nyeri kepala, mahasiswa

Headache is a disorder or health problem that generally occurs in every circle of society including students. The COVID-19 pandemic has had an impact on various sectors. In the education sector, including students holding distance learning (PJJ) online and social restrictions for activities outside. This can increase the use of gadgets at home because the time spent is only at home. The purpose of this study was to determine the relationship between gadget use and primary headaches in college students. This type of research is observational analytical research with a cross sectional design. The sample in this study was a student of the Faculty of Medicine Syiah Kuala University (USK) with the method of collecting data online with the help of a google form through the Whatsapp / Line application. Result of the 100 respondents, it was found that 66% (66 respondents) had experienced primary headaches in the last 3 months and 34% (34 respondents) had never experienced primary headaches in the last 3 months. The chi-square test result between the relationship of gadget frequency of use with primary headache is p-value=0.252, the relationship of eye distance when using gadgets with primary headache is p-value=0.017, the relationship of posture when using smartphones/tablets with primary headache is p-value=0.032, and the relationship of posture when using laptops/pcs with gadget use is p-value=0.916. Conclusion, there was no significant association between the frequency of gadget use and primary headaches and posture during laptop/pc use with primary headaches. However, there is a significant relationship between eye distance during gadget use and primary headache and there is also a relationship between posture when using a smartphone/tablet and primary headache. Keywords: Gadget, headache, student