Fadhilah Primary Author mixed material bibliography Banda Aceh Fakultas Ilmu Soial dan Politik 2022

Skripsi

ABSTRAK Selama pandemi Covid-19, pemerintah mengeluarkan kebijakan agar sekolah meminta siswanya untuk belajar di rumah. Hal ini membuat anak umur 7-9 tahun menjadi peringkat pertama dalam media sosial yang digunakan dan Youtube menjadi platform paling populer yang digunakan oleh anak . Ini menandakan bahwa selama pandemi Covid-19, mengakses media sosial menjadi kebutuhan bagi anak. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui hubungan intensitas akses Youtube terhadap kualitas interaksi sosial anak SD pada SDIT Nurul Ishlah. Menggunakan teori ketergantungan media sebagai landasan dengan menggunakan kuesioner sebagai teknik pengumpulan data. Hasil analisis 151 data menggunakan IBM SPSS 25 melalui Uji Korelasi Pearson Product Moment. Hasil menunjukkan bahwa intensitas akses Youtube (X) memiliki hubungan terhadap kualitas interaksi sosial (Y) dengan perolehan nilai koefisien korelasi sebesar 0,304 dengan signifikansi 0,000. Pada skor koefisien korelasi berada di tingkat positif yang sedang. Hubungan positif yang sedang memiliki arti bahwa hubungan antara variabel X dan Variabel Y berada di tingkat yang sedang. Dimana anak menggunakan media sebagai hiburan dan hobi. Tingkatan akses Youtube pada anak dapat menjadikan anak memiliki rasa kebutuhan media semakin besar serta anak mampu mengakses Youtube dengan mudah. Pada akhirnya akan mempengaruhi kualitas interaksi sosial anak. Kata Kunci :Intensitas Akses Youtube, Interaksi Sosial, Kualitas Komunikasi 0 ELECTRONIC THESES AND DISSERTATION Universitas Syiah Kuala 107214 2022-12-23 15:08:50 2022-12-23 15:15:56 machine generated