Lina Karmila Primary Author mixed material bibliography Banda Aceh Program Studi Magister Pendidikan Bahasa Inggris 2022 id Indonesia

Theses

Kata Kunci: Guru Bahasa Inggris, Kesiapan Mengajar, dan Kelas Online Pandemi COVID-19 yang terjadi di dunia saat ini telah memberikan dampak yang luar biasa di segala bidang, ekonomi, kesehatan, bahkan pendidikan. Penelitian ini untuk menganalisis kesiapan guru bahasa Inggris dalam pembelajaran online di SMAN 1 sekolah Tamiang Hulu. Mengajar bahasa Inggris kepada siswa adalah masalah karena situasinya. Oleh karena itu, penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan kesiapan guru bahasa Inggris untuk mengajar siswa dalam pembelajaran daring, masalah yang mereka hadapi. Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah studi kasus, sedangkan subjeknya adalah guru bahasa Inggris. Instrumen yang digunakan untuk mengumpulkan data dalam penelitian ini adalah observasi, dan wawancara. Selain itu, data dianalisis dengan menggunakan prosedur analisis data kualitatif menurut Yin (2011). Hasilnya adalah mengajar bahasa Inggris kepada siswa dalam pembelajaran online berbeda dengan mengajar bahasa Inggris secara tatap muka, dan selain itu guru harus menguasai penggunaan teknologi untuk pembelajaran online. Selain itu, setiap strategi diterapkan berdasarkan masalah dan bergantung pada pengalaman mengajar guru. Disarankan untuk menyediakan program pelatihan yang luas bagi guru bahasa Inggris dan memfasilitasi media pembelajaran untuk membuat proses belajar mengajar berhasil bagi siswa. TEACHING TEACHERS ENGLISH LANGUAGE - STUDY AND TEACHING 371.1 ELECTRONIC THESES AND DISSERTATION Universitas Syiah Kuala 106892 2022-12-15 15:31:08 2022-12-19 10:25:48 machine generated