IRA YANA Primary Author mixed material bibliography Banda Aceh Fakultas KIP Pendidikan Matematika 2022 id Indonesia

Skripsi

Kemampuan pemecahan masalah merupakan kemampuan yang harus dimiliki siswa. Namun saat ini kemampuan pemecahan masalah siswa sebagian besar belum seperti yang diharapkan. Kemampuan pemecahan masalah dapat berkembang apabila permbelajaran yang dilaksanakan dikaitkan dengan kehidupan nyata yang dekat dengan siswa, salah satunya dengan pembelajaran yang mengintegrasikan nilai Islami. Tujuan penelitian ini yaitu untuk mengetahui kemampuan pemecahan masalah siswa melalui pembelajaran yang mengintegrasikan nilai Islami di SMPN 6 Banda Aceh. Penelitian ini menjalankan pendekatan kualitatif dengan jenis penelitian kualitatif deskriptif. Subjek penelitian sebanyak 32 siswa untuk diberikan soal tes kemudian dipilih 3 siswa untuk diwawancarai. Data kemampuan pemecahan masalah siswa dikumpulkan melalui hasil tes dan wawancara semi terstruktur. Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa kemampuan pemecahan masalah siswa bervariasi. Siswa yang berkemampuan tinggi mampu menerapkan tiap indikator dalam pemecahan masalah, siswa yang berkemampuan sedang umumnya belum dapat menerapkan indikator melaksanakan perencanaan penyelesaian masalah, sedangkan siswa yang berkemampuan rendah belum mampu menerapkan setiap indikator. Kata Kunci : Kemampuan pemecahan masalah, konteks Islami TEACHING METHODS MATHEMATICS - STUDY AND TEACHING 371.3 ELECTRONIC THESES AND DISSERTATION Universitas Syiah Kuala 106874 2022-12-15 11:23:44 2022-12-16 10:26:24 machine generated