Nur Fadhilah Primary Author mixed material bibliography Banda Aceh Fakultas KIP PG-PAUD 2022 id Indonesia

Skripsi

Kata Kunci: Kognitif, Media Busy Book, Anak Usia Dini Anak usia dini merupakan individu yang sangat unik. Anak usia 5-6 tahun sudah mampu mengenalkan lambang huruf vocal dan konsonan, mengenal pola ABCD-ABCD. Hasil observasi dan fakta yang ada di lapangan terdapat 5 dari 15 anak di kelompok B belum mampu mengenal lambang huruf vokal dan konsonan dan belum mampu mengurutkan huruf vocal dan konsonan seperti ABCD. Penelitian ini bertuuan untuk mengembangkan media pembelajaran busy book yang valid. Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah metode penelitian dan pengembangan. Subjek dalam penelitian ini adalah anak yang memasuki usia 5-6 tahun. Pengumpulan data melalui observasi, studi literatur, dan validasi media. Media pembelajaran busy book didesain untuk anak usia 5-6 tahun sebagai bentuk upaya pemberian media pembelajaran tentang mengenal huruf vokal dan huruf konsonan yang menarik dan menyenangkan. Busy book dibuat menyerupai buku yang berukuran 21 × 21 cm yang terdiri dari 9 halaman. Sampul depan, halaman 1 huruf vokal A I U E O, halaman 2 huruf konsonan B C D F G H, halaman 3 huruf konsonan J K L M N P Q R S, halaman 4 huruf konsonan T V W X Y Z, halaman 5 gambar ayam A Y A M, halaman 6 gambar ikan I K A N, halaman 7 gambar elang E L A N G, halaman 8 gambar kupu-kupu K U P U – K U P U, dan halaman 9 gambar monyet M O N Y E T. Penelitian dan pengembangan media busy book masih memerlukan tindaklanjut agar memperoleh media pembelajaran yang berkualitas, media busy book disarankan agar diterapkan dalam pembelajaran mengenalkan huruf vokal dan huruf konsonan pada anak usia dini. EDUCATIONAL MEDIA EARLY CHILDHOOD EDUCATION 371.33 ELECTRONIC THESES AND DISSERTATION Universitas Syiah Kuala 106753 2022-12-13 16:39:42 2022-12-14 09:47:39 machine generated