<?xml version="1.0" encoding="UTF-8" ?>
<modsCollection xmlns:xlink="http://www.w3.org/1999/xlink" xmlns:xsi="http://www.w3.org/2001/XMLSchema-instance" xmlns="http://www.loc.gov/mods/v3" xmlns:slims="http://slims.web.id" xsi:schemaLocation="http://www.loc.gov/mods/v3 http://www.loc.gov/standards/mods/v3/mods-3-3.xsd">
<mods version="3.3" id="106750">
 <titleInfo>
  <title>KEMAMPUAN PESERTA DIDIK DALAM MENGEMBANGKAN KREATIVITAS PADA PEMBELAJARAN SENI RUPA MELALUI KARYA SENI GRAFIS DENGAN TEKNIK PERCIK DI KELAS II SD NEGERI 30 SABANG</title>
 </titleInfo>
 <name type="Personal Name" authority="">
  <namePart>Alif Restu Aristi</namePart>
  <role>
   <roleTerm type="text">Primary Author</roleTerm>
  </role>
 </name>
 <typeOfResource manuscript="no" collection="yes">mixed material</typeOfResource>
 <genre authority="marcgt">bibliography</genre>
 <originInfo>
  <place>
   <placeTerm type="text">Banda Aceh</placeTerm>
   <publisher>Fakultas KIP PGSD (S1)</publisher>
   <dateIssued>2022</dateIssued>
  </place>
 </originInfo>
 <language>
  <languageTerm type="code"></languageTerm>
  <languageTerm type="text"></languageTerm>
 </language>
 <physicalDescription>
  <form authority="gmd">Skripsi</form>
  <extent></extent>
 </physicalDescription>
 <note>Alif Restu Aristi (2022). Kemampuan Peserta Didik Dalam Mengembangkan Kreativitas Pada Pembelajaran Seni Rupa Melalui Karya Seni Grafis Dengan Teknik Percik di Kelas II SD Negeri 30 Sabang&#13;
&#13;
Pada dasarnya semua manusia memiliki bakat kreatif dalam dirinya, namun setiap peserta didik memiliki kemampuan berbeda antara satu dan lainnya sehingga bagaimana caranya untuk dapat dikembangkan dan difasilitasi agar potensi tersebut dapat berkembang dengan baik. Penelitian ini bertujuan mendeskripsikan kemampuan peserta didik dalam mengembangkan kreativitas pada pembelajaran seni rupa melalui karya seni grafis dengan teknik percik di kelas II SD Negeri 30 Sabang. Pendekatan yang dilakukan adalah kualitatif dengan jenis penelitian deskriptif. Subjek dalam penelitian ini adalah peserta didik kelas II yang berjumlah 21 orang. Pengumpulan data dilakukan dengan teknik observasi dan tes unjuk kerja (hasil penilaian dari tes unjuk kerja diperoleh dari penilaian produk yang dihasilkan). Seluruh data yang terkumpul akan diolah dengan tahapan analisis data yaitu reduksi data, penyajian data dan penarikan kesimpulan. Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa nilai rata-rata yang diperoleh peserta didik kelas II adalah 72,42 hal ini berdasarkan kriteria penilaian aspek komposisi warna mencapai 85% dengan kategori baik, aspek kreativitas mencapai 75% dengan kategori cukup, aspek kerapian karya mencapai 60% dengan kategori kurang dan aspek keindahan mencapai 75% dengan kategori cukup. Sehingga diketahui terdapat 6 peserta didik yang berkemampuan sangat baik dengan persentase sebanyak 29%, 3 peserta didik yang berkemampuan baik dengan persentase sebanyak 14%, 3 peserta didik yang berkemampuan cukup dengan persentase sebanyak 14% dan terdapat 9 peserta didik yang berkemampuan kurang dengan persentase sebanyak 43%, dan dapat disimpulkan bahwa peserta didik kelas II di SD Negeri 30 Sabang sudah memiliki kemampuan yang cukup baik dalam mengembangkan kreativitas melalui karya seni grafis dengan menggunakan teknik percik. &#13;
&#13;
&#13;
</note>
 <note type="statement of responsibility"></note>
 <classification>0</classification>
 <identifier type="isbn"></identifier>
 <location>
  <physicalLocation>ELECTRONIC THESES AND DISSERTATION Universitas Syiah Kuala</physicalLocation>
  <shelfLocator></shelfLocator>
 </location>
 <slims:digitals/>
</mods>
<recordInfo>
 <recordIdentifier>106750</recordIdentifier>
 <recordCreationDate encoding="w3cdtf">2022-12-13 14:47:38</recordCreationDate>
 <recordChangeDate encoding="w3cdtf">2022-12-13 16:33:08</recordChangeDate>
 <recordOrigin>machine generated</recordOrigin>
</recordInfo>
</modsCollection>