<?xml version="1.0" encoding="UTF-8" ?>
<modsCollection xmlns:xlink="http://www.w3.org/1999/xlink" xmlns:xsi="http://www.w3.org/2001/XMLSchema-instance" xmlns="http://www.loc.gov/mods/v3" xmlns:slims="http://slims.web.id" xsi:schemaLocation="http://www.loc.gov/mods/v3 http://www.loc.gov/standards/mods/v3/mods-3-3.xsd">
<mods version="3.3" id="106744">
 <titleInfo>
  <title>PENGEMBANGAN MEDIA PAPAN JARI-JARI PINTAR UNTUK MENSTIMULUS KECERDASAN LOGIKA MATEMATIKA ANAK USIA DINI</title>
 </titleInfo>
 <name type="Personal Name" authority="">
  <namePart>Siti Nazratul Ula</namePart>
  <role>
   <roleTerm type="text">Primary Author</roleTerm>
  </role>
 </name>
 <typeOfResource manuscript="no" collection="yes">mixed material</typeOfResource>
 <genre authority="marcgt">bibliography</genre>
 <originInfo>
  <place>
   <placeTerm type="text">Banda Aceh</placeTerm>
   <publisher>Fakultas KIP PG-PAUD</publisher>
   <dateIssued>2022</dateIssued>
  </place>
 </originInfo>
 <language>
  <languageTerm type="code">id</languageTerm>
  <languageTerm type="text">Indonesia</languageTerm>
 </language>
 <physicalDescription>
  <form authority="gmd">Skripsi</form>
  <extent></extent>
 </physicalDescription>
 <note>Kata Kunci: Media, Papan Jari-jari Pintar, Kecerdasan Logika Matematika&#13;
&#13;
Media  pembelajaran  sangat  dibutuhkan  dalam  proses  pembelajaran  anak usia   dini,   termasuk   dalam  menstimulus   kecerdasan   logika   matematika.   Saat   ini ketersediaan  media  untuk  menstimulus kecerdasan logika matematika  pada anak  usia dini   kurang    bervariasi,    sehingga    peneliti   tertarik    untuk    melakukan   penelitian terhadap media papan jari-jari pintar. Penelitian ini merupakan jenis penelitian pengembangan  (Research  and  Development)  menurut Borg dan Gall.  Langkah yang ditempuh  meliputi  penelitian  dan  pengumpulan  informasi awal,  perencanaan, pengembangan format produk  awal,  uji coba awal,  revisi produk,  uji coba lapangan, revisi produk,  uji coba  lapangan,  revisi produk  akhir.  Kelayakan produk  didasarkan pada hasil penilaian ahli media,  ahli materi dan anak didik kelompok   B TK sebagai subjek     uji  coba.  Teknik  pengumpulan  data  menggunakan  observasi,  studi literatur dan  validasi media.  Analisis  data  berupa  deskriptif kuantitatif.  Media  papan  jari-jari pintar  yang  valid  untuk  menstimulus  kecerdasan  logika  matematika  anak  usia  dini berupa   kegiatan   mengidentifikasi  benda   berdasarkan  warna,   bentuk   dan  ukuran, pengenalan   lambang   bilangan   untuk   berhitung.   Berdasarkan   hasil  penelitian  yang telah   dilakukan   dapat   disimpulkan   bahwa   media   papan   jari-jari   pintar   untuk pembelajaran  anak  didik  kelompok  B  TK  Cut  Meutia  Kota  Banda  Aceh    layak digunakan.&#13;
&#13;
&#13;
</note>
 <note type="statement of responsibility"></note>
 <subject authority="">
  <topic>EDUCATIONAL MEDIA</topic>
 </subject>
 <subject authority="">
  <topic>EARLY CHILDHOOD EDUCATION</topic>
 </subject>
 <classification>371.33</classification>
 <identifier type="isbn"></identifier>
 <location>
  <physicalLocation>ELECTRONIC THESES AND DISSERTATION Universitas Syiah Kuala</physicalLocation>
  <shelfLocator></shelfLocator>
 </location>
 <slims:digitals/>
</mods>
<recordInfo>
 <recordIdentifier>106744</recordIdentifier>
 <recordCreationDate encoding="w3cdtf">2022-12-13 13:14:44</recordCreationDate>
 <recordChangeDate encoding="w3cdtf">2023-01-03 10:17:40</recordChangeDate>
 <recordOrigin>machine generated</recordOrigin>
</recordInfo>
</modsCollection>