<?xml version="1.0" encoding="UTF-8" ?>
<modsCollection xmlns:xlink="http://www.w3.org/1999/xlink" xmlns:xsi="http://www.w3.org/2001/XMLSchema-instance" xmlns="http://www.loc.gov/mods/v3" xmlns:slims="http://slims.web.id" xsi:schemaLocation="http://www.loc.gov/mods/v3 http://www.loc.gov/standards/mods/v3/mods-3-3.xsd">
<mods version="3.3" id="106613">
 <titleInfo>
  <title>EKSISTENSI MAHASISWI PERANTAUAN BLANGPIDIE RNPADA PENGGUNAAN APLIKASI TIK TOK  RNDI KOTA BANDA ACEH</title>
 </titleInfo>
 <name type="Personal Name" authority="">
  <namePart>NUZULLA AL-FITRAH HARIS</namePart>
  <role>
   <roleTerm type="text">Primary Author</roleTerm>
  </role>
 </name>
 <typeOfResource manuscript="no" collection="yes">mixed material</typeOfResource>
 <genre authority="marcgt">bibliography</genre>
 <originInfo>
  <place>
   <placeTerm type="text">Banda Aceh</placeTerm>
   <publisher>Fakultas Ilmu Sosial dan Politik</publisher>
   <dateIssued>2022</dateIssued>
  </place>
 </originInfo>
 <language>
  <languageTerm type="code"></languageTerm>
  <languageTerm type="text"></languageTerm>
 </language>
 <physicalDescription>
  <form authority="gmd">Skripsi</form>
  <extent></extent>
 </physicalDescription>
 <note>ABSTRAK&#13;
Tik Tok menjadi salah satu aplikasi yang paling digemari oleh pengguna media&#13;
sosial. Aplikasi Tik Tok menghadirkan efek dan fitur yang mampu menarik&#13;
pengguna media sosial untuk mencoba. Melalui aplikasi Tik Tok, mahasiswi bisa&#13;
mengunggah video tentang segala aktivitas dan kreativitas nya, melakukan siaran&#13;
langsung, membagikan konten, menyukai postingan, dan mengikuti akun-akun&#13;
pengguna tertentu. Oleh karena proses penggunaan nya yang sangat mudah, banyak&#13;
mahasiswi perantauan seperti dari Blangpidie yang mencoba menunjukkan&#13;
keeksistensian nya dengan bermain Tik Tok. Mahasiswi Blangpidie&#13;
mengeksistensikan diri nya di aplikasi Tik Tok dengan cara mengunggah konten&#13;
Lypsinc/Dubbing, ikut meramaikan dance challenge, pargoy, dan mengikuti&#13;
beberapa trend-trend viral Tik Tok sehingga membuat gaya hidup beberapa&#13;
mahasiswi Blangpidie mengalami perubahan ketika sedang berada di Banda Aceh.&#13;
Penelitian ini menggunakan jenis penelitian kualitatif dengan pendekatan&#13;
fenomenologi, dan lokasi penelitian dilakukan di Banda Aceh. Sumber data yang di&#13;
gunakan adalah sumber data primer dan sekunder, dengan teknik pengumpulan data&#13;
menggunaa metode observasi, wawancara dan dokumentasi. Hasil dari penelitian ini&#13;
menunjukkan bahwa motif dari penggunaan aplikasi Tik Tok mahasiswi Blangpidie&#13;
yaitu, untuk bereksistensi dan mengekspresikan diri, mencari hiburan guna&#13;
menghilangkan rasa bosan, mendapat pengaruh dari teman, serta ingin menambah&#13;
pengetahuan dan meningkatkan kreativitas/ketrampilan karena imbas dampak dari&#13;
corona yang membuat mahasiswi Blangpidie mempunyai banyak waktu luang.&#13;
Penggunaan aplikasi Tik Tok yang di lakukan oleh mahasiswi Blangpidie dalam&#13;
mengeksistensikan diri menunjukkan hasil bahwa melalui aplikasi Tik Tok&#13;
mahasiswi Blangpidie bisa berekspresi dengan bebas, di kenal dan di akui&#13;
keberadaan nya oleh orang lain baik secara online maupun di dalam kehidupan&#13;
sosial. Eksistensi mahasiswi Blangpidie dalam penggunaan aplikasi Tik Tok&#13;
menghasilkan dampak yaitu, membuat mahasiswi Blangpidie mendapat banyak&#13;
teman dan pengikut, lebih percaya diri, mendapat pengetahuan baru, narsis dan&#13;
hilang nya rasa malu, serta mengganggu aktivitas lain di dalam kehidupan seharihari.&#13;
&#13;
&#13;
Kata&#13;
Kunci :&#13;
Eksistensi,&#13;
Tik&#13;
Tok,&#13;
Mahasiswi&#13;
Blangpidie.&#13;
&#13;
&#13;
&#13;
</note>
 <note type="statement of responsibility"></note>
 <classification>0</classification>
 <identifier type="isbn"></identifier>
 <location>
  <physicalLocation>ELECTRONIC THESES AND DISSERTATION Universitas Syiah Kuala</physicalLocation>
  <shelfLocator></shelfLocator>
 </location>
 <slims:digitals/>
</mods>
<recordInfo>
 <recordIdentifier>106613</recordIdentifier>
 <recordCreationDate encoding="w3cdtf">2022-12-07 15:54:07</recordCreationDate>
 <recordChangeDate encoding="w3cdtf">2022-12-07 16:34:28</recordChangeDate>
 <recordOrigin>machine generated</recordOrigin>
</recordInfo>
</modsCollection>