Muhammad Alfarizi Primary Author mixed material bibliography Banda Aceh Fakultas KIP Pendidikan Sejarah 2022 id Indonesia

Skripsi

Penelitian ini membahas tentang penerapan model means-ends-analysis dengan berbantuan media kokami terhadap motivasi belajar siswa pada mata pelajaran sejarah kelas X SMA Negeri 1 Kuala Kabupeten Nagan Raya. Latar belakang masalah dalam penelitian ini ialah karena kurangnya motivasi belajar siswa pada mata pelajran sejarah. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui penerapan model model means-ends-analysis dengan berbantuan media kokami dikelas X IPS 1, respon siswa kelas X IPS 1 terhadap penerapan means-ends-analysis dengan berbantuan media kokami, untuk mengetahui motivasi belajar siswa pada mata pelajaran sejarah dengan penerapan model means-ends-analysis dengan berbantuan media kokami, serta untuk mengetahui peningkatan motivasi belajar sejarah dengan penerapan model means-ends-analysis dengan berbantuan media koakmi. Penelitian ini menggunakan pendekatan kuantitatif dengan jeneis penelitian pre-experimental dengan desain One-Group Posttest Desing. Populasi dalam penelitian ini adalah seluruh siswa kelas X yang terdiri dari empat kelas. Teknik pemilihan sampel menggunakan teknik purposive sampling, sempel yang digunakan dalam penelitian ini adalah siswa kelas X IPS 1 yang berjumlah 25 siswa. Teknik pengumpulan data dalam penelitian ini menggunakan angket, observasi, tes dan dokumentasi. Pada teknik analisis data menggunakan analisis regresi linear sederhana. Berdasarkan hasil penelitian diperoleh penerapan model means-ends-analysis dengan berbantuan media kokami sudah berhasil dilaksanakan pada mata pelajaran sejarah. Diperoleh hasil respon siswa baik dengan besar pengaruh (R²) sebesar 33,1% selebihnya dipengaruhi oleh faktor lingkungan. Hasil uji hipotesis diperoleh nilai T_hitung = 2.727, T_tabel = 2.131 berarti T_hitung > T_tabel atau 2.727 > 2.131, sesuai dengan kriteria pengujian maka Hₐ diterima. Dengan demikian, penerapan model pembelajaran model means-ends-analysis dengan berbantuan media kokami berpengaruh terhadap motivasi belajar sejarah siswa kelas X IPS 1 SMA Negeri 1 Kuala Kabupaten Nagan Raya. TEACHING METHODS MOTIVATION - EDUCATIONAL PSYCHOLOGY 370.154 ELECTRONIC THESES AND DISSERTATION Universitas Syiah Kuala 106475 2022-11-27 00:35:22 2022-12-01 15:15:43 machine generated