EVALUASI KETERAMPILAN PERMAINAN BOLA VOLI MINI PADA MURID KELAS V SD NEGERI 37 BANDA ACEH | ELECTRONIC THESES AND DISSERTATION

Electronic Theses and Dissertation

Universitas Syiah Kuala

    SKRIPSI

EVALUASI KETERAMPILAN PERMAINAN BOLA VOLI MINI PADA MURID KELAS V SD NEGERI 37 BANDA ACEH


Pengarang

Fardi - Personal Name;

Dosen Pembimbing



Nomor Pokok Mahasiswa

0706104070095

Fakultas & Prodi

Fakultas / / PDDIKTI :

Penerbit

Banda Aceh : Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan., 2014

Bahasa

Indonesia

No Classification

796.325 092

Literature Searching Service

Hard copy atau foto copy dari buku ini dapat diberikan dengan syarat ketentuan berlaku, jika berminat, silahkan hubungi via telegram (Chat Services LSS)

ABSTRAK
Kata Kunci: “Evaluasi, Keterampila n, Bola Voli Mini”
Penelitian ini berjudul “Evaluasi keterampilan permainan Bola Voli Mini
pada murid kelas V SD Negeri 37 Banda Aceh”. Penelitian bertujuan untuk
mengetahui tingkat keterampilan dasar permainan Bola Voli Mini. Penelitian ini
merupakan penelitian deskriptif kualitatif. Subjek penelitian ini adalah siswa kelas
V SD Negeri 37 Banda Aceh yang berjumlah 26 orang. Pengumpulan data
dilakukan dengan mengambil hasil tes kemampuan servis atas, servis bawah,
passing atas, passing bawah, dan smash. K emudian di analisis dengan menghitung
nilai rata- rata (Mean), berdasarkan analisis data diketahui bahwa keterampilan
bermain Bola Voli Mini murid kelas V SD Negeri 37 Banda Aceh berada pada
kategori cukup. Sehingga dapat disimpulkan 1). Sebagian besar keterampilan
murid dalam melakukan servis atas berada pada kategori cukup, yaitu sebanyak
13 orang murid (50%). 2). Sebagian besar keterampilan murid dalam melakukan
servis bawah berada pada kategori cukup, yaitu sebanyak 12 orang murid
(46,1%). 3). Sebagian besar keterampilan murid dalam melakukan passing atas
berada pada kategori cukup, yaitu sebanyak 14 orang murid (53,8%). 4). Sebagian
besar keterampilan murid dalam melakukan passing bawah berada pada kategori
cukup, yaitu sebanyak 15 orang murid (57,7%). 5). Sebagian besar keterampilan
murid dalam melakukan smash berada pada kategori cukup, yaitu sebanyak 14
orang murid (53,8%).

Tidak Tersedia Deskripsi

Citation



    SERVICES DESK