<?xml version="1.0" encoding="UTF-8" ?>
<modsCollection xmlns:xlink="http://www.w3.org/1999/xlink" xmlns:xsi="http://www.w3.org/2001/XMLSchema-instance" xmlns="http://www.loc.gov/mods/v3" xmlns:slims="http://slims.web.id" xsi:schemaLocation="http://www.loc.gov/mods/v3 http://www.loc.gov/standards/mods/v3/mods-3-3.xsd">
<mods version="3.3" id="106311">
 <titleInfo>
  <title>PEMETAAN TINGKAT KESUKARAN SOAL UJIAN NASIONAL BERBASIS KOMPUTER (UNBK)  BAHASA INDONESIA SMP SEKOTA BANDA ACEH TAHUN 2018</title>
 </titleInfo>
 <name type="Personal Name" authority="">
  <namePart>HAJARUL AINI</namePart>
  <role>
   <roleTerm type="text">Primary Author</roleTerm>
  </role>
 </name>
 <typeOfResource manuscript="no" collection="yes">mixed material</typeOfResource>
 <genre authority="marcgt">bibliography</genre>
 <originInfo>
  <place>
   <placeTerm type="text">Banda Aceh</placeTerm>
   <publisher>Fakultas KIP Magister Pendidikan Bahasa Indonesia</publisher>
   <dateIssued>2022</dateIssued>
  </place>
 </originInfo>
 <language>
  <languageTerm type="code">id</languageTerm>
  <languageTerm type="text">Indonesia</languageTerm>
 </language>
 <physicalDescription>
  <form authority="gmd">Theses</form>
  <extent></extent>
 </physicalDescription>
 <note>ABSTRAK &#13;
Hajarul Aini. 2019. Pemetaan Tingkat Kesukaran Soal Ujian Nasional Berbasis&#13;
Komputer (UNBK) bahasa Indonesia SMP se-Kota Banda Aceh tahun 2018.&#13;
Program Studi Magister Pendidikan Bahasa Indonesia, Program Pascasarjana&#13;
Universitas Syiah Kuala. Pembimbing (I) Prof. Dr. Yusrizal, M.Pd. (II) Dr.&#13;
Rajab Bahry, M.Pd.  &#13;
Kata Kunci: Pemetaan, soal sukar, UNBK, bahasa Indonesia&#13;
&#13;
Penelitian ini bertujuan untuk memetakan tingkat kesukaran soal UNBK bahasa&#13;
Indonesia SMP se-Kota Banda Aceh tahun 2018. Metode yang digunakan dalam&#13;
penelitian ini adalah kualitatif. Teknik pengumpulan data di awali dari data dasar &#13;
hasil nilai UNBK bahasa Indonesia melalui aplikasi Pamer yang dikeluarkan oleh &#13;
Kemendikbud. Hasil penelitian menunjukkan bahwa terdapat 41 SMP se-Kota Banda&#13;
Aceh, 27 SMP memiliki ketidaktuntasan pada beberapa indikator soal UNBK, dan 14&#13;
SMP memiliki ketuntasan 100%. Dari 27 sekolah tersebut dipetakan kembali&#13;
menjadi  21 soal berkategori sukar, 25 soal berkategori sedang, dan 4 soal&#13;
berkategori mudah. Soal sukar tersebut terdiri atas 7 soal pada SKL membaca&#13;
nonsastra, 6 soal pada SKL membaca sastra, 2 soal pada SKL menulis terbatas, 5&#13;
soal pada SKL menyunting kata, kalimat, paragraf, dan 1 soal pada SKL menyunting&#13;
ejaan dan tanda baca. Pada bagian pembahasan penulis menganalisis soal yang sukar&#13;
tersebut menggunakan teori Taksonomi Bloom dan Kaidah keilmuan bahasa&#13;
Indonesia.  &#13;
&#13;
</note>
 <note type="statement of responsibility"></note>
 <subject authority="">
  <topic>INDONESIAN LANGUAGES</topic>
 </subject>
 <subject authority="">
  <topic>EXAMINATION (EDUCATIONAL TESTS)</topic>
 </subject>
 <classification>499.22</classification>
 <identifier type="isbn"></identifier>
 <location>
  <physicalLocation>ELECTRONIC THESES AND DISSERTATION Universitas Syiah Kuala</physicalLocation>
  <shelfLocator></shelfLocator>
 </location>
 <slims:digitals/>
</mods>
<recordInfo>
 <recordIdentifier>106311</recordIdentifier>
 <recordCreationDate encoding="w3cdtf">2022-11-15 14:07:48</recordCreationDate>
 <recordChangeDate encoding="w3cdtf">2022-11-15 16:39:09</recordChangeDate>
 <recordOrigin>machine generated</recordOrigin>
</recordInfo>
</modsCollection>