ZHAIFATUL UKHAIRA Primary Author mixed material bibliography Banda Aceh Fakultas KIP - Pendidikan Fisika 2022 id Indonesia

Skripsi

Penelitian yang berjudul “Pengaruh Penerapan Pembelajaran Berbasis STEAM Terhadap Kemampuan Berpikir Kritis Siswa SMAN 1 Baitussalam”. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh penerapan pembelajaran berbasis STEAM terhadap kemampuan berpikir kritis siswa. Penelitian ini menggunakan desain Pree Eksperimental Design dengan dengan jenis one group pretest-posttest design.. Sampel yang digunakan adalah siswa kelas XI MIA 1 yang berjumlah 22 orang. Instrumen yang digunakan dalam penelitian ini adalah instrumen tes (tes kemampuan berpikir kritis) dan instrumen non tes (RPP, LKPD, lembar pengamatan guru, dan angket respon peserta didik). Hasil analisis data dikelompokkan menjadi 3 yaitu analisis kevalidan, kepraktisan, dan keefektifan penelitian. Hasil analisis kevalidan diperoleh dari instrumen tes dan non-tes dengan kategori sangat valid dan hasil kepraktisan rata-rata diperoleh kategori sangat baik. Sedangkan hasil analisis keefektifan diperoleh dari hasil analisis uji-t dan dari angket respon yang dianalisis dengan analisis deskriptif (persentase). Data hasil penelitian uji-t menggunakan Paired sample t-test menggunakan SPSS diperoleh nilai thitung -25,578 dengan signifikasi sebesar ,000 < 0,05 yang berarti H0 ditolak dan Ha diterima, sehingga terdapat perbedaan peningkatan berpikir kritis siswa kelas eksperimen yang diajarkan menggunakan pembelajaran berbasis STEAM dengan kelas kontrol, serta hasil respon siswa terhadap pembelajaran berbasis STEAM sangat baik. STUDY METHODS PHYSICS 371.302 81 ELECTRONIC THESES AND DISSERTATION Universitas Syiah Kuala 106241 2022-11-06 01:07:51 2022-11-07 14:53:54 machine generated