PENGARUH KERENTANAN BEKERJA DAN KEPEMIMPINAN KEBERDAYAAN EKSPLOITATIF TERHADAP CAPAIAN KERJA DOSEN DI PERGURUAN TINGGI SWASTA ACEH | ELECTRONIC THESES AND DISSERTATION

Electronic Theses and Dissertation

Universitas Syiah Kuala

    DISSERTATION

PENGARUH KERENTANAN BEKERJA DAN KEPEMIMPINAN KEBERDAYAAN EKSPLOITATIF TERHADAP CAPAIAN KERJA DOSEN DI PERGURUAN TINGGI SWASTA ACEH


Pengarang

Muhammad Zainal Abidin - Personal Name;

Dosen Pembimbing

Abdul Rahman Lubis - 195410111980031004 - Dosen Pembimbing I
Nurdasila - 195711191981032001 - Dosen Pembimbing II
Muslim - 196211161990021001 - Dosen Pembimbing III



Nomor Pokok Mahasiswa

1901302010012

Fakultas & Prodi

Fakultas Ekonomi dan Bisnis / Ilmu Manajemen (S3) / PDDIKTI : 61001

Penerbit

Banda Aceh : Program Studi Doktor Ilmu Manajemen Universitas Syiah Kuala., 2022

Bahasa

Indonesia

No Classification

658.312 5

Literature Searching Service

Hard copy atau foto copy dari buku ini dapat diberikan dengan syarat ketentuan berlaku, jika berminat, silahkan hubungi via telegram (Chat Services LSS)

Penelitian ini menganalisis capaian kerja dosen di Perguruan Tinggi Swasta
Aceh yang dilakukan dengan mempertimbangkan variabel prediktor
Kerentanan Bekerja, Kepemimpinan Keberdayaan Eksploitatif, Religiusitas,
dan pemediasi Keterikatan Dosen serta pemoderasi Aplikasi Pertemuan.
Penelitian ini menggunakan analisis data SEM melalui aplikasi AMOS Ver 24.0
dengan jumlah 240 responden dari 4.122 dosen di Perguruan Tinggi Swasta
Aceh yang diambil dengan multistage sampling, perpaduan Teknik cluster
sampling dan stratified sampling dan pengambilan data dilakukan dengan
menyebarkan kuisioner secara online. Hasil penelitian menunjukan bahwa
peran variabel baru Kerentanan Bekerja dan Kepemimpinan Keberdayaan
Eksploitatif adalah signifikan terhadap Capaian Kerja Dosen di Perguruan
Tinggi Swasta Aceh. Oleh sebab itu penelitian selanjutnya direkomendasikan
untuk menguji kembali variabel baru Kerentanan Bekerja dan Kepemimpinan
Keberdayaan Eksploitatif terutama pada dimensi Personal Life Interference
With Work (PLIW) untuk variabel Kerentanan Bekerja dan undermining
development yang berkaitan dengan tekanan kerja untuk variabel
Kepemimpinan Keberdayaan Eksploitatif. Selain itu variabel ini perlu diuji
lebih mendalam pada unit analisis yang berbeda seperti pada rumah sakit milik
pemerintah, swasta, maupun sektor jasa keuangan. Hal ini didasarkan pada
pertimbangan kesamaan karakteristik unit analisis yang berada di sektor jasa
pelayanan publik.
Kata kunci: Kerentanan Bekerja, Kepemimpinan Keberdayaan Eksploitatif,
Religiusitas, Keterikatan Dosen, Aplikasi Pertemuan, Capaian
Kerja Dosen.

This study analyses the performance of lecturers at Aceh Private Universities by considering the predictor variables of Work Insecurity Life Balance, Empowering Exploitative Leadership, Religiosity, mediating Lecturer Engagement, and moderating Meeting Applications. This study uses SEM data analysis through the AMOS Ver 24.0 application with a total of 240 respondents from 4,122 lecturers at Aceh Private Universities taken by multistage sampling, a combination of cluster sampling and stratified sampling techniques, and data collection was distributed by online questionnaires. The results show that the role of the new variables of Work Insecurity Life Balance and Empowering Exploitative Leadership is significant to the performance of Lecturers in Aceh Private Universities. Future research will re-examine the novelty variables of the Work Insecurity Life Balance With Work (PLIW) dimension. And they were undermining development related to work pressure for the Empowering Exploitative Leadership variable. In addition, this variable needs to be tested more deeply in the analysis of different units such as government or private hospitals, and the financial services sector. Based on considering the similarity of the characteristics of the unit of analysis in the public service sector. Keywords: Work Insecurity Life Balance, Empowering Exploitative Leadership, Religiosity, Lecturer Engagement, Meeting Applications, Lecturer Achievement

Citation



    SERVICES DESK