<?xml version="1.0" encoding="UTF-8" ?>
<modsCollection xmlns:xlink="http://www.w3.org/1999/xlink" xmlns:xsi="http://www.w3.org/2001/XMLSchema-instance" xmlns="http://www.loc.gov/mods/v3" xmlns:slims="http://slims.web.id" xsi:schemaLocation="http://www.loc.gov/mods/v3 http://www.loc.gov/standards/mods/v3/mods-3-3.xsd">
<mods version="3.3" id="106019">
 <titleInfo>
  <title>TINGKAT KEPUASAN MAHASISWA TERHADAP TUTOR DI FAKULTAS KEDOKTERAN UNSYIAH BANDA ACEH</title>
 </titleInfo>
 <name type="Personal Name" authority="">
  <namePart>Ferlizarisma</namePart>
  <role>
   <roleTerm type="text">Primary Author</roleTerm>
  </role>
 </name>
 <typeOfResource manuscript="no" collection="yes">mixed material</typeOfResource>
 <genre authority="marcgt">bibliography</genre>
 <originInfo>
  <place>
   <placeTerm type="text">Banda Aceh</placeTerm>
   <publisher>Fakultas Kedokteran</publisher>
   <dateIssued>2012</dateIssued>
  </place>
 </originInfo>
 <language>
  <languageTerm type="code"></languageTerm>
  <languageTerm type="text"></languageTerm>
 </language>
 <physicalDescription>
  <form authority="gmd">Skripsi</form>
  <extent></extent>
 </physicalDescription>
 <note>Problem-Based   Learning   (PBL)   merupakan   suatu   metode   pendidikan   yang berpusat  pada  mahasiswa.  Fakultas  Kedokteran  Univesitas  Syiah  Kuala  mulai menerapkan  sistem  PBL  sejak  tahun  2006  hingga  sekarang  ini.    Sistem  PBL sendiri   memiliki   beberapa   kegiatan,   salah  satunya  adalah   kegiatan   tutorial. Tutorial merupakan suatu bantuan atau bimbingan belajar yang bersifat akademik oleh seorang tutor kepada mahasiswa  untuk membantu kelancaran proses belajar mandiri  mahasiswa  secara  perkelompok   berkaitan  dengan  materi  ajar.  Telah dilakukan   penelitian   deskriptif   dengan   metode  deskriptive     survey    mengenai &quot;tingkat  kepuasan  mahasiswa  terhadap  tutor  di  Fakultas  Kedokteran  Unsyiah Banda  Aceh&quot;,  Penelitian  ini  bertujuan  untuk  mengetahui  gambaran  kepuasan mahasiwa terhadap tutor pada saat tutorial di Fakultas Kedokteran Unsyiah. Data dikumpulkan    dengan    menggunakan    kuesioner    Model   Skala    Likert   yang dikalibrasikan    dengan memakai uji validitas butir dan koefisien reabilitas,   Hasil penelitian  menunjukkan  bahwa  dari  262  responden  60.7%  menyatakan  netral. jumlah  responden yang cenderung memilih tidak puas sangat dominan pada item soal  butir  satu  tentang  ketepatan  kehadiran  tutor  dalam  kelas  tutorial  yang mencapai angka 50%.&#13;
&#13;
Kata   kunci  : Kepuasan,Problem-based learning, tutor, tutorial&#13;
&#13;
&#13;
&#13;
</note>
 <note type="statement of responsibility"></note>
 <subject authority="">
  <topic>STUDY METHODS</topic>
 </subject>
 <subject authority="">
  <topic>CONSUMER SATISFACTION  - MARKETING MANAGEMENT</topic>
 </subject>
 <classification>0</classification>
 <identifier type="isbn"></identifier>
 <location>
  <physicalLocation>ELECTRONIC THESES AND DISSERTATION Universitas Syiah Kuala</physicalLocation>
  <shelfLocator></shelfLocator>
 </location>
 <slims:digitals/>
</mods>
<recordInfo>
 <recordIdentifier>106019</recordIdentifier>
 <recordCreationDate encoding="w3cdtf">2022-10-20 11:49:35</recordCreationDate>
 <recordChangeDate encoding="w3cdtf">2022-10-20 11:49:35</recordChangeDate>
 <recordOrigin>machine generated</recordOrigin>
</recordInfo>
</modsCollection>