HUBUNGAN KECERDASAN EMOSIONAL DENGAN PERILAKU DELINKUEN PADA REMAJA LAKI-LAKI DI SEKOLAH MENENGAH ATAS NEGERI 2 BANDA ACEH TAHUN 2013 | ELECTRONIC THESES AND DISSERTATION

Electronic Theses and Dissertation

Universitas Syiah Kuala

    SKRIPSI

HUBUNGAN KECERDASAN EMOSIONAL DENGAN PERILAKU DELINKUEN PADA REMAJA LAKI-LAKI DI SEKOLAH MENENGAH ATAS NEGERI 2 BANDA ACEH TAHUN 2013


Pengarang

Ruzwar wahyudi - Personal Name;

Dosen Pembimbing



Nomor Pokok Mahasiswa

0907101020093

Fakultas & Prodi

Fakultas Keperawatan / Ilmu Keperawatan (S1) / PDDIKTI : 14201

Penerbit

Banda Aceh : Fakultas Kedokteran.,

Bahasa

Indonesia

No Classification

371.93

Literature Searching Service

Hard copy atau foto copy dari buku ini dapat diberikan dengan syarat ketentuan berlaku, jika berminat, silahkan hubungi via telegram (Chat Services LSS)

Pada tahun 2011, di Indoncsia tercatat 399 kasus tawuran yang menewaskan 82
orang. Kenakalan remaja (perilaku delinkuen) merupakan perilaku remaja yang
melanggar hukum yang apabila dilakukan oleh orang dewasa termasuk kategori kejahatan. Kenakalan remaja ini terkait pada kerampuan remaja dalam mengelola emosi atau yang dikenal dengan kecerdasan emosional. Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui adanya hubungan antara kecerdasan emosional dengan perilaku delinkuen pada remaja laki-laki di SMAN 2 Banda Aceh. Penelitian menggunakan pendekatan deskriptif korelatif, menggunakan teknik probability sampling dengan metode random sampling dengan jumlah sampel sebanyak 68 responden. Pengumpulan data dilakukan tanggal 13-14 Juni 2013. Alat pengumpulan data berupa kuesioner dalam bentuk skala likert yang terdiri dari 46 pernyataan. Analisa data dilakukan dengan uji Chi-Square. Hasil penelitian, terdapat hubungan antara
kecerdasan emosional dengan perilaku delinkuen pada remaja laki-laki (p-value
0,000), mengenali emosi diri (p-value 0,000), mengelola emosi (p-value 0,000),
memotivasi diri (p-value 0,013), mengenali emosi orang lain (p-value 0,000) dan membina hubungan (p-value 0,000). Disarankan kepada institusi pendidikan sekolah agar dapat mengembangkan kemampuan kecerdasan emosional yang kurang pada siswa agar dapat menjaga hubungun baik dan mengatasi kecenderungan terjadinya perilaku delinkuen pada remaja serta mengikutsertakan orangtua dengan membuat pertemuan secara berkala untuk merantau perkembangan remaja.


Kata kunci : Kecerdasan Emosional, Perilaku Delinkuen, Remaja, Laki-L.aki


Tidak Tersedia Deskripsi

Citation



    SERVICES DESK