<?xml version="1.0" encoding="UTF-8" ?>
<modsCollection xmlns:xlink="http://www.w3.org/1999/xlink" xmlns:xsi="http://www.w3.org/2001/XMLSchema-instance" xmlns="http://www.loc.gov/mods/v3" xmlns:slims="http://slims.web.id" xsi:schemaLocation="http://www.loc.gov/mods/v3 http://www.loc.gov/standards/mods/v3/mods-3-3.xsd">
<mods version="3.3" id="105892">
 <titleInfo>
  <title>PENGEMBANGAN MODUL TERMOKIMIA BERMUATAN NILAI RELIGI UNTUK MENINGKATKAN KARAKTER AMANAH DAN MOTIVASI BELAJAR PESERTA DIDIK</title>
 </titleInfo>
 <name type="Personal Name" authority="">
  <namePart>Mawaddah</namePart>
  <role>
   <roleTerm type="text">Primary Author</roleTerm>
  </role>
 </name>
 <typeOfResource manuscript="no" collection="yes">mixed material</typeOfResource>
 <genre authority="marcgt">bibliography</genre>
 <originInfo>
  <place>
   <placeTerm type="text">Banda Aceh</placeTerm>
   <publisher>Prog.Studi Magister Pendidikan IPA</publisher>
   <dateIssued>2022</dateIssued>
  </place>
 </originInfo>
 <language>
  <languageTerm type="code">id</languageTerm>
  <languageTerm type="text">Indonesia</languageTerm>
 </language>
 <physicalDescription>
  <form authority="gmd">Theses</form>
  <extent></extent>
 </physicalDescription>
 <note>Karakter amanah merupakan karakter utama yang harus terpatri dalam jiwa manusia untuk diaplikasikan dalam rutinitas sehari-hari, begitupun dengan motivasi belajar peserta didik penting ditinjau dalam proses pembelajaran. Penelitian pengembangan modul termokimia bermuatan nilai religi ini dirancang untuk dijadikan sebagai bahan ajar pendukung oleh guru dalam membentuk karakter amanah dan meningkatkan motivasi belajar peserta didik. Tujuan penelitian ini adalah (1) mendeskripsikan validitas isi, validitas konstruk modul termokimia bermuatan nilai religi, (2) mendeskripsikan kepraktisan modul termokimia bermuatan nilai religi dalam meningkatkan karakter amanah dan motivasi belajar peserta didik, (3) mendeskripsikan keefektifan modul termokimia bermuatan nilai religi dalam pengaplikasian di kelas serta (4) mendeskripsikan pengaruh modul terhadap peningkatan karakter amanah dan motivasi belajar peserta didik. Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif dan kuantitatif dengan metode research and development (R&amp;D) dan menggunakan model 4D (Define, Design, Development, and Desseminate). Teknik pengambilan sampel yang digunakan yaitu teknik purposive sampling dan acak sederhana. Subjek dalam penelitian ini adalah siswa kelas XI IPA 1 yang terdiri dari 5 siswa laki-laki dan 28 siswa perempuan serta 10 siswa kelas XII IPA 1 sebagai uji coba produk. Hasil penelitian menunjukkan bahwa modul yang dikembangkan telah memenuhi standar kelayakan yang meliputi validitas isi sebesar 97,62% kategori sangat valid dan persentase konstruk sebesar 91,67% kategori sangat valid, dengan rerata keseluruhan dari kedua validitas sebesar 94,64% kategori sangat valid, kepraktisan modul dihasilkan dari tanggapan peserta didik sebesar 85,94% kategori valid, atau digunakan tanpa revisi dan tanggapan guru sebesar 86,25% kategori valid, atau digunakan tanpa revisi serta keefektifan modul terhadap peningkatan karakter amanah rerata persentase sebesar 78,92% dengan kategori baik (mulai berkembang) dan rerata persentase motivasi belajar sebesar 82,31% dengan kategori cukup serta rerata skor N-Gain sebesar 0,56 dan 0,64 dengan persentase skor N-Gain sebesar 56,16% dan 63,53 % dengan tafsiran cukup efektif. Sehingga dapat disimpulkan bahwa modul termokimia bermuatan nilai religi dapat digunakan dalam proses pembelajaran kimia.&#13;
Kata kunci: modul, termokimia, amanah, motivasi, karakter</note>
 <note type="statement of responsibility"></note>
 <subject authority="">
  <topic>EDUCATIONAL MEDIA</topic>
 </subject>
 <subject authority="">
  <topic>CHARACTER EDUCATION</topic>
 </subject>
 <classification>371.33</classification>
 <identifier type="isbn"></identifier>
 <location>
  <physicalLocation>ELECTRONIC THESES AND DISSERTATION Universitas Syiah Kuala</physicalLocation>
  <shelfLocator></shelfLocator>
 </location>
 <slims:digitals/>
</mods>
<recordInfo>
 <recordIdentifier>105892</recordIdentifier>
 <recordCreationDate encoding="w3cdtf">2022-10-12 16:18:45</recordCreationDate>
 <recordChangeDate encoding="w3cdtf">2022-10-13 09:46:08</recordChangeDate>
 <recordOrigin>machine generated</recordOrigin>
</recordInfo>
</modsCollection>