<?xml version="1.0" encoding="UTF-8" ?>
<modsCollection xmlns:xlink="http://www.w3.org/1999/xlink" xmlns:xsi="http://www.w3.org/2001/XMLSchema-instance" xmlns="http://www.loc.gov/mods/v3" xmlns:slims="http://slims.web.id" xsi:schemaLocation="http://www.loc.gov/mods/v3 http://www.loc.gov/standards/mods/v3/mods-3-3.xsd">
<mods version="3.3" id="105809">
 <titleInfo>
  <title>HUBUNGAN POLA BIMBINGAN  PERKEMBANGAN SOSIAL           OLEH  KELUARGA TERHADAP PERILAKU SOSIAL PADA REMAJA DI SMA NEGERI 5 BANDA ACEH TAHUN 2008</title>
 </titleInfo>
 <name type="Personal Name" authority="">
  <namePart>Yenny rosita</namePart>
  <role>
   <roleTerm type="text">Primary Author</roleTerm>
  </role>
 </name>
 <typeOfResource manuscript="no" collection="yes">mixed material</typeOfResource>
 <genre authority="marcgt">bibliography</genre>
 <originInfo>
  <place>
   <placeTerm type="text">Banda Aceh</placeTerm>
   <publisher>Fakultas Kedokteran</publisher>
   <dateIssued></dateIssued>
  </place>
 </originInfo>
 <language>
  <languageTerm type="code">id</languageTerm>
  <languageTerm type="text">Indonesia</languageTerm>
 </language>
 <physicalDescription>
  <form authority="gmd">Skripsi</form>
  <extent></extent>
 </physicalDescription>
 <note>Pola bimbingan  perkembangan  sosial  oleh keluarga  merupakan  cara atau metode yang   digunakan orang   tua   dalam membimbing   anak  remajanya tentang  cara berinteraksi   dengan   orang-orang di  sekitarnya   agar   berperilaku  sesuai   dengan peraturan dan norma yang berlaku baik di  lingkungan  keluarga, sekolah   dan masyarakat. Pola bimbingan perkembangan  sosial oleh keluarga terdiri dari pola asuh bina kasih, pola asuh lepas kasih dan pola asuh unjuk kuasa. Pola bimbingan tersebut dapat  mempengaruhi  perilaku  sosial  remaja karena  orang tua   merupakan peletak dasar perilaku anak. Perilaku  sosial merupakan  sikap sehari-hari yang dilakukan oleh remaja   dalam berinteraksi dengan orang lain  di  lingkungan   sosialnya  baik  di keluarga,    sekolah   dan   masyarakat.     Tujuan   penelitian    ini   adalah   untuk mengidentifikasi hubungan antara pola bimbingan perkembangan sosial oleh keluarga terhadap perilaku sosial pada remaja di SMA Negeri 5 Banda Aceh. Desain penelitian deskriptif korelatif dengan  pendekatan cross sectional.  Teknik pengambilan sampel dilakukan  dengan metode purposive  sampling,  dengan jumlah  sampel  89  orang. Pengumpulan data dilakukan  dari tanggal 17  Oktober   sampai  18  Oktober   2008 di SMA Negeri 5 Banda Aceh. Alat  pengumpulan data berupa kuesioner dalam  bentuk skala  likert  yang terdiri dari 47  item   pernyataan.  Data dianalisis  secara manual menggunakan formula  chi-square  dengan  confidence  interval  95%  dan a=0,05. Didapatkan       bahwa  ada  hubungan  yang signifikan  antara    pola   bimbingan perkembangan  sosial  oleh keluarga terhadap perilaku  sosial  pada  remaja  di  SMA Negeri  5  Banda  Aceh (X2   (7,35) x2 tabel  (3,841)).  Berdasarkan hasil penelitian &#13;
diharapkan kepada  sekolah  untuk lebih melibatkan orang tua khususnya dalam hal memberikan bimbingan perkembangan sosial guna mengoptimalkan pembentukan perilaku remaja yang sesuai dengan norma yang berlaku dimasyarakat.&#13;
 &#13;
melibatkan  orang tua  khususnya dalam hal &#13;
</note>
 <note type="statement of responsibility"></note>
 <subject authority="">
  <topic>ADOLESCENT PSYCHOLOGY</topic>
 </subject>
 <classification>612.661</classification>
 <identifier type="isbn"></identifier>
 <location>
  <physicalLocation>ELECTRONIC THESES AND DISSERTATION Universitas Syiah Kuala</physicalLocation>
  <shelfLocator></shelfLocator>
 </location>
 <slims:digitals/>
</mods>
<recordInfo>
 <recordIdentifier>105809</recordIdentifier>
 <recordCreationDate encoding="w3cdtf">2022-10-06 12:25:47</recordCreationDate>
 <recordChangeDate encoding="w3cdtf">2022-10-12 14:45:04</recordChangeDate>
 <recordOrigin>machine generated</recordOrigin>
</recordInfo>
</modsCollection>