ZIDNA RIZQA Primary Author mixed material bibliography Banda Aceh Fakultas KIP Matematika 2022 id Indonesia

Skripsi

Perubahan paradigma pendidikan pada abad 21 terus berkembang seiring perkembangan ilmu pengetahuan dan teknologi. Perkembangan tersebut merupakan cikal bakal dicetusnya beberapa keterampilan pembelajaran abad 21 yang harus dimiliki siswa, diantaranya critical thinking (berpikir kritis), communication (komunikasi), collaboration (kolaborasi) dan creativity (kreativitas) atau biasanya disebut keterampilan 4C. Mahasiswa kependidikan sebagai calon guru diharapkan mampu menerapkan pembelajaran abad 21 sesuai ketentuan program PLP II yang telah ditentukan. Program PLP II telah menyusun kegiatan pratikan sebagaimana pembelajaran abad 21 namun informasi yang diperoleh belum ada riset yang menganalisis terkait kegiatan pembelajaran abad 21. Penelitian ini bertujuan untuk mengidentifikasi pelaksanaan pembelajaran matematika mahasiswa PLP II FKIP Universitas Syiah Kuala berdasarkan karakteristik pembelajaran abad 21. Subjek penelitian ini terdiri atas dua mahasiswa program studi pendidikan matematika FKIP universitas Syiah Kuala yang telah menyelesaikan program PLP II dengan baik. Metode penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif dengan metode deskriptif. Data pada penelitian ini dikumpulkan melalui kegiatan dokumentasi (video pembelajaran), observasi dan wawancara dengan instrumen berupa lembar obesrvasi dan pedoman wawancara. Data dianalisis melalui tahapan reduksi data, penyajian data, serta penarikan kesimpulan. Hasil penelitian menunjukkan bahwa pembelajaran matematika mahasiswa PLP II FKIP Universitas Syiah Kuala telah memenuhi beberapa karakteristik pembelajaran abad 21, yakni keterampilan berpikir kritis, komunikasi dan kolaboratsi namun masih kurang dalam merealisasikan keterampilan kreativitas. Kata Kunci: Analisis Pembelajaran Matematika, Mahasiswa PLP II, Pembelajaran Abad 21, Berpikir Kritis, Komunikasi, Kolaborasi, Kreativitas. TEACHING METHODS MATHEMATICS - STUDY AND TEACHING 371.3 ELECTRONIC THESES AND DISSERTATION Universitas Syiah Kuala 105796 2022-10-06 09:46:13 2022-10-06 10:16:42 machine generated