PENGARUH TINGKAT PENDIDIKAN ORANG TUA HASIL BELAJAR SISWA KELAS V SD NEGERI 2 KLIENG ACEH BESAR | ELECTRONIC THESES AND DISSERTATION

Electronic Theses and Dissertation

Universitas Syiah Kuala

    SKRIPSI

PENGARUH TINGKAT PENDIDIKAN ORANG TUA HASIL BELAJAR SISWA KELAS V SD NEGERI 2 KLIENG ACEH BESAR


Pengarang

Laila Dewi - Personal Name;

Dosen Pembimbing



Nomor Pokok Mahasiswa

1006104090109

Fakultas & Prodi

Fakultas / / PDDIKTI :

Penerbit

Banda Aceh : Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan., 2014

Bahasa

Indonesia

No Classification

1

Literature Searching Service

Hard copy atau foto copy dari buku ini dapat diberikan dengan syarat ketentuan berlaku, jika berminat, silahkan hubungi via telegram (Chat Services LSS)

ABSTRAK


Kata Kunci: Pengaruh, Tingkat Pendidikan orang Tua, Hasil Belajar


Penelitian ini berjudul "Pengaruh Tingkat Pendidikan orang Tua Hasil Belajar Siswa Kelas V SD Negeri 2 Klieng Aceh Besar". Permasalahan dalam penelitian ini adalah (1) bagaimana hasil belajar siswa kelas V SD Negeri 2 Klieng Aceh Besar (2) apakah tingkat pendidikan orang tua berpengaruh positif terhadap hasil belajar siswa di kelas V SD Negeri 2 Klieng Aceh Besar. Penelitian ini bertujuan untuk (I) untuk mengetahui hasil belajar siswa kelas V SD Negeri 2 Klieng Aceh Besar (2) untuk mengetahui pengaruh positif tingkat pendidikan orang tua terhadap hasil belajar siswa kelas V SD Negeri 2 Klieng Aceh Besar. Pendekatan penelitian yang digunakan adalah pendekatan kuantitatif dengan jenis penelitian deskriptif. Sampel dalam penelitian ini adalah siswa kelas V yang berjumlah 30 orang siswa yang terdiri dari 21 orang siswa laki-laki dan 9 orang siswa perempuan. Pengumpulan data dilakukan dengan menggunakan angket berskala dan dokumentasi. Analisis data dilakukan dengan menggunakan rumus korelasi product moment. Hasil menunjukkan bahwa Berdasarkan hasil penelitian yang dilaksanakan, maka dapat disimpulkan bahwa tingkat pendidikan orang tua siswa kelas V SD negeri 2 Klieng Aceh Besar berpengaruh terhadap hasil belajar siswa. Hal ini dapat dibuktikan tingginya koefisien korelasi pada taraf sangar tinggi (0,70). Berdasarkan hasil pengujian hipotesis menunjukkan lbitung Iebih besar drai ltabel (7,26 > 1,69). Hal ini menunjukkan bahwa tingkat pendidikan orang tua memberikan pengaruh positif terhadap hasil belajar siswa di sekolah.


















Tidak Tersedia Deskripsi

Citation



    SERVICES DESK