Electronic Theses and Dissertation
Universitas Syiah Kuala
SKRIPSI
HUBUNGAN INTERAKSI REMAJA DENGAN PRESTASI BELAJAR DI PESANTREN MODERN DARUL ULUM BANDA ACEH TAHUN 2010
Pengarang
Maria Ulfa - Personal Name;
Dosen Pembimbing
Nomor Pokok Mahasiswa
0507101020044
Fakultas & Prodi
Fakultas Keperawatan / Ilmu Keperawatan (S1) / PDDIKTI : 14201
Penerbit
Banda Aceh : Fakultas Kedokteran., 2010
Bahasa
Indonesia
No Classification
155.5
Literature Searching Service
Hard copy atau foto copy dari buku ini dapat diberikan dengan syarat ketentuan berlaku, jika berminat, silahkan hubungi via telegram (Chat Services LSS)
lnteraksi remaja merupakan hubungan timbal balik antara remaja dengan teman sebayanya dalam pergaulan sehari-hari. lnteraksi mempunyai pengaruh yang besar dalam prestasi belajar, remaja dapat membandingkan pengetahuannya dengan teman- temannya sehingga memotivasi remaja untuk belajar lebih baik dan hal demikian berpengaruh pula dalam prestasi belajar. Prestasi belajar merupakan hasil yang dicapai oleh remaja setelah proses belajar terlaksana dan dampak yang sangat jelas dari interaksi remaja karena dengan adanya prestasi belajar k.ita dapat mengetahui kemampuan remaja berada di posisi tinggi, sedang maupun rendah. Tujuan penelitian ini adalah untuk mengidentifikasi bubungan antara interaksi remaja dengan prestasi belajar di Pesantren Modem Darul 'Ulum Banda Aceh, Desain penelitian menggunakan deskriptif korelatif dengan pendekatan cross sectional study. Teknik pengambilan sampel digunakan metode systematic random sampling dengan jumlah sampel sebanyak 72 orang. Pengumpulan data dilakukan pada tangga127 April dan 1 Mei 2010 di Pesantren Modem Darul 'Ulum Banda Aceb. Alat pengumpulan data
menggunakan kuesioner dengan skala Likert yang terdiri dari 34 pernyataan untuk variabel independen dan variabel dependen menggunakan lembar observasi untuk tiap-tiap nilai mata pelajaran tahun ajaran 2009/2010. Data dianalisis dengan program paket komputer menggunakan chi-square lest dengan confidence interval 95% dan a = 0,05. Dari hasil penelitian ini diperoleh bahwa ada hubungan antara interaksi remaja dengan prestasi belajar di Pesantren Modem Darul 'Ulum Banda Aceh (p value 0,012). Bagi para guru pembimbing di sekolah agar dapat menggunakan sistem diskusi atau belajar kelompok lebih banyak demi meningkatkan proses pembelajaran yang baik.
Kata Kunci : Interaksi Remaja, Prestasi Belajar
Tidak Tersedia Deskripsi
PERAN PONDOK PESANTREN DALAM MENANGGULANGI PERILAKU MENYIMPANG REMAJA (STUDI KASUS PONDOK PESANTREN DARUL ULUM KOTA BANDA ACEH) (HUNAFA RAMADHANA, 2025)
HUBUNGAN DUKUNGAN KELUARGA DENGAN ADAPTASI LINGKUNGAN PADA SANTRI DAYAH MODERN DARUL ‘ULUM BANDA ACEH (TAZKIA NURASLA, 2022)
HUBUNGAN STATUS GIZI DENGAN ANGKA KESAKITAN SANTRI DI PESANTREN MODERN DARUL ULUM BANDA ACEH TAHUN 2012 (Ananda Putri Phonna, 2014)
HUBUNGAN ANTARA DUKUNGAN SOSIAL DENGAN PENYESUAIAN DIRI PADA SANTRI KELAS VII DI DAYAH MODERN DARUL ULUM BANDA ACEH (Suci Zahratulliza, 2015)
PERKEMBANGAN PESANTREN MODERN MISBAHUL ULUM PALOH KECAMATAN MUARA SATU KOTA LHOKSEUMAWE, 1993-2014 (Rezekiyah Selvi, 2018)