Electronic Theses and Dissertation
Universitas Syiah Kuala
SKRIPSI
HUBUNGAN POLA ASUH ORANG TUA TERHADAP KEDISIPLINAN ANAK USIA SEKOLAH (6-12 TAHUN) DI SD NEGERI 2 BANDA ACEH TAHUN 2010
Pengarang
Asmawati - Personal Name;
Dosen Pembimbing
Nomor Pokok Mahasiswa
0307101020064
Fakultas & Prodi
Fakultas Keperawatan / Ilmu Keperawatan (S1) / PDDIKTI : 14201
Subject
Penerbit
Banda Aceh : Fakultas Kedokteran., 2010
Bahasa
Indonesia
No Classification
649.1
Literature Searching Service
Hard copy atau foto copy dari buku ini dapat diberikan dengan syarat ketentuan berlaku, jika berminat, silahkan hubungi via telegram (Chat Services LSS)
Pola asuh merupakan perilaku orang tua yang paling menonjol atau paling dominan dalam menangani anaknya sehari-hari yang ditujukan untuk mendisiplinkan anak, dalam menanam nilai-nilai hidup, dan dalam mengelola emosi. Ada tiga tipe pola asuh orang tua yaitu pols otoriter, demokratis, dan permisif dengan dampak yang tidak sama bagi anak. Anak dengan pola asuh tepat dapat menerapkan kebiasaan-kebiasaan tertentu untuk meningkatkan kualitas mental dan moral yang disebut dengan disiplin, Namun tidak semua orang tua mengetahui pola asuh yang benar sehingga menjadikan anak tidak disiplin terhadap dirinya. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui hubungan pola asuh orang tua terhadap kedisiplinan anak usia sekolah (6-12 tahun) di SD Negeri 2 Banda Aceh, Desain penelitian ini deskriptif korelatif dengan pendekatan cross sectional, sampel diambil dengan cara proporsional sampling berjumlah 73 orang. Pengumpulan data dilakukan pada tanggal 8 Januari 2010 di SD Negeri 2 Banda Aceh. Alat pengumpul data berupa kuisioner dalam bentuk angket yang terdiri atas tiga bagian., yaitu : bagian A merupakan data demografi, bagian B merupakan pemyataan variabel independen dan bagian C merupakan pernyataan untuk variabel dependen, Berdasarkan hasil analisa data secara univariat menunjukkan sebagian besar responden memiliki pola asuh demokratis (52,05 %), dan sebagian kecil dengan pola asuh otoriter (21,29 %) serta permisif (26,03
%) dan mayoritas memiliki kedisiplinan (63,01 %). Sedangkan hasil analisa bivariat menunjukkan pada anak usia sekolah (6-12 tahun) ada hubungan antara pola asuh orang tua dengan kedisiplinan (X2 hitung 8,633) dan tidak ada hubungan antara pols asuh orang tua otoriter (X2 hitung 3,262) dan pola asuh permisif (X2 hitung 2,697) dengan kedisiplinan, Penulis menyarankan agar Dinas Pendidikan dan Kebudayaan mendukung peningkatan disiplin para siswa dan Puskesmas melakukan penyuluhan untuk membantu memecahkan masalah disiplin siswa dengan melibatkan guru dan orang tua serta mengevaluasi kegiatan penyuluhannya yang dilakukan di sekolah.
Kata kunci : Pola Asuh orang tua, Kedisiplinan
Tidak Tersedia Deskripsi
HUBUNGAN POLA ASUH ORANG TUA DENGAN PERILAKU MAKAN PADA ANAK USIA SEKOLAH DI SEKOLAH DASAR ACEH BESAR (RAHMUL IZZATI, 2019)
HUBUNGAN REINFORCEMENT ORANG TUA DENGAN KEDISIPLINAN ANAK USIA SEKOLAH DI DESA BAET KECAMATAN BAITUSSALAM ACEH BESAR (Ita safarela, 2022)
POLA ASUH ORANG TUA TERHADAP KEDISIPLINAN BELAJAR ANAK DENGAN PRESTASIBELAJAR (STUDI KOMPARATIF DISIPLIN ANAK MILITER DAN NON-MILITER DI SMP NEGERI 3 KOTA BANDA ACEH) (NURHALIMAH, 2020)
HUBUNGAN STATUS GIZI DAN STIMULASI DENGAN PERKEMBANGAN ANAK USIA 4-5 TAHUN MENGGUNAKAN DENVER TEST II DI TK BUNDA KANDUNG ACEH BESAR (Khairul Rijal, 2015)
HUBUNGAN POLA ASUH ORANG TUA DENGAN SIKAP MEROKOK PADA REMAJA PRIA DI SEKOLAH MENENGAH PERTAMA (SMP) NEGERI 10 BANDA ACEH TAHUN 2011 (Rita sukma, 2022)