RISALDI Primary Author mixed material bibliography Banda Aceh Fakultas KIP Pendidikan Kimia 2022

Skripsi

Kurangnya minat pada diri peserta didik dapat mengakibatkan proses pembelajaran menjadi tidak efektif, terutama dalam pembelajaran kimia pada materi yang bersifat abstrak seperti redoks. Oleh karena itu, diperlukan media pembelajaran untuk dapat menunjang suksesnya pembelajaran. Salah satu alat yang dapat digunakan untuk menunjang pembelajaran yaitu media video yang diperkuat dengan instagram. Tujuan penerapan media ini yaitu untuk meningkatkan minat belajar peserta didik. Metode penelitian ini adalah Research and Development (R&D) dengan jenis penelitian kuantitatif. Penelitian ini dilakukan di SMAN 2 Aceh Barat Daya yang melibatkan 30 peserta didik di kelas X. Data penelitian dikumpulkan melalui angket kebutuhan siswa, angket kelayakan, dan angket tanggapan siswa. Berdasarkan analisis kebutuhan siswa sangat setuju jika video instagram dapat dikembangkan sebagai media pembelajaran. Berdasarkan analisis kelayakan terhadap media pembelajaran video instagram yang divalidasi oleh dua validator memiliki presentase sebesar 89,4% yang dikategorikan sangat layak digunakan. Tanggapan siswa terhadap media pembelajaran video instagram secara keseluruhan memiliki hasil yang sangat baik. Hasil respon siswa terhadap media video instagram memperoleh presentase 86,3%. Dengan demikian media pembelajaran video instagram pada materi redoks layak digunakan dan dapat dijadikan salah satu bahan ajar alternatif pada pembelajaran daring. Kata Kunci — Media video Instagram, pengenbangan media 0 ELECTRONIC THESES AND DISSERTATION Universitas Syiah Kuala 105686 2022-09-29 14:59:04 2022-09-29 15:03:52 machine generated