<?xml version="1.0" encoding="UTF-8" ?>
<modsCollection xmlns:xlink="http://www.w3.org/1999/xlink" xmlns:xsi="http://www.w3.org/2001/XMLSchema-instance" xmlns="http://www.loc.gov/mods/v3" xmlns:slims="http://slims.web.id" xsi:schemaLocation="http://www.loc.gov/mods/v3 http://www.loc.gov/standards/mods/v3/mods-3-3.xsd">
<mods version="3.3" id="10540">
 <titleInfo>
  <title>EVALUASI TINGKAT KESEGARAN JASMANI SISWA SD NEGERI 2 MUARA SATU KOTA LHOKSEUMAWE</title>
 </titleInfo>
 <name type="Personal Name" authority="">
  <namePart>Azhar</namePart>
  <role>
   <roleTerm type="text">Primary Author</roleTerm>
  </role>
 </name>
 <typeOfResource manuscript="no" collection="yes">mixed material</typeOfResource>
 <genre authority="marcgt">bibliography</genre>
 <originInfo>
  <place>
   <placeTerm type="text">Banda Aceh</placeTerm>
   <publisher>Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan</publisher>
   <dateIssued>2014</dateIssued>
  </place>
 </originInfo>
 <language>
  <languageTerm type="code">id</languageTerm>
  <languageTerm type="text">Indonesia</languageTerm>
 </language>
 <physicalDescription>
  <form authority="gmd">Skripsi</form>
  <extent></extent>
 </physicalDescription>
 <note>ABSTRAK &#13;
&#13;
Kata kunci: kesegaran jasmani  &#13;
&#13;
Penelitian  yang  berjudul  “Evaluasi  Kesegaran  Jasmani  Siswa  SD  Negeri  2 Muara  Satu  Kota  Lhokseumawe”.  Kebugaran  jasmani  merupakan  kemampuan seseorang  dalam  melaksanakan  aktifitas  sehari-hari  dan  tanpa  menimbulkan kelelahan  yang  berarti  dan  masih  memiliki  cadangan  energi  untuk  keperluan  yang sifatnya  mendadak,  ini  mengangkat  masalah  bagaimanakah  tingkat  kesegaran jasmani siswa SD Negeri 2 Muara Satu Kota Lhokseumawe. Penelitian ini bertujuan untuk  mengetahui  tingkat  kesegaran  jasmani  siswa  SD  Negeri  2  Muara  Satu  Kota Lhokseumawe.  Metode  yang  digunakan  metode  kuantitatif  dengan  deskriptif. Populasi penelitian ini adalah seluruh siswa kelas VI SD Negeri 2 Muara Satu Kota Lhokseumawe  yang  berjumlah  55  siswa.  Mengingat  jumlah  populasi  yang  relatif kecil,  maka  semua  anggota  populasi  dijadikan  sampel  penelitian  (total  sampling). Pengumpulan data menggunakan tes Kesegaran Jasmani Indonesia (TKJI) untuk usia 10-12 tahun yang terdiri atas; (1) tes lari 40 meter, (2) tes gantung siku tekuk, (3) tes baring  duduk  30  detik,  (4)  tes  loncat  tegak,  dan  (5)  tes  lari  600  meter.  Pengolahan data  dilakukan  dengan  mencari  rata-rata  dan  persentase.  Hasil  analisis  data menunjukkan  bahwa  kesegaran  jasmani  pada  siswa  SD  Negeri  2  Muara  Satu  Kota Lhokseumawe untuk siswa putra dengan rata-rata sebesar 14,1 berada pada kategori Sedang  dengan  rincian  sebagai  berikut;  (1)  sebanyak  1  responden  berada  pada kategori  baik  dengan  tingkat  persentase  3,32%,  (2)  sebanyak  19  responden  berada pada kategori Sedang dengan tingkat persentase 61,29% dan (3) sisanya sebanyak 11 responden  berada  pada  kategori  Kurang  dengan  tingkat  persentase  35,48%. Kesegaran  jasmani  pada  siswa  SD  Negeri  2  Muara  Satu  Kota  Lhokseumawe  untuk siswa  putri  dengan  rata-rata  sebesar  13,79  berada  pada  kategori  Sedang  dengan rincian  sebagai  berikut;  (1)  sebanyak  14  responden  berada  pada  kategori  Sedang dengan  tingkat  persentase  58,33%  dan  (2)  sisanya  sebanyak  10  responden  berada pada  kategori  Kurang  dengan  tingkat  persentase  41,66%..  Disarankan  kepada  guru Penjasorkes  SD  Negeri  2  Muara  Satu  Kota  Lhokseumawe  untuk  mnengembangkan program Penjasorkes dan kegiatan ekstrakurikuler yang lebih maksimal lagi sehingga dapat meningkatkan kesegaran jasmani siswa.</note>
 <subject authority="">
  <topic>SPORTS</topic>
 </subject>
 <subject authority="">
  <topic>PHYSICAL FITNESS</topic>
 </subject>
 <classification>796</classification>
 <identifier type="isbn"></identifier>
 <location>
  <physicalLocation>ELECTRONIC THESES AND DISSERTATION Universitas Syiah Kuala</physicalLocation>
  <shelfLocator></shelfLocator>
 </location>
 <slims:digitals/>
</mods>
<recordInfo>
 <recordIdentifier>10540</recordIdentifier>
 <recordCreationDate encoding="w3cdtf">2014-11-24 15:26:18</recordCreationDate>
 <recordChangeDate encoding="w3cdtf">2015-12-21 15:16:41</recordChangeDate>
 <recordOrigin>machine generated</recordOrigin>
</recordInfo>
</modsCollection>