Electronic Theses and Dissertation
Universitas Syiah Kuala
SKRIPSI
HUBUNGAN POLA ASUHAN KELUARGA TERHADAP PERKEMBANGAN ANAK DI TAMAN KANAK- KANAK BUNGONG SELEPOEK KOPELMA DARUSSALAM BANDA ACEH
Pengarang
Azniar - Personal Name;
Dosen Pembimbing
Nomor Pokok Mahasiswa
0271120015
Fakultas & Prodi
Fakultas Keperawatan / Ilmu Keperawatan (S1) / PDDIKTI : 14201
Subject
Kata Kunci
Penerbit
Banda Aceh : Fakultas Kedokteran., 2006
Bahasa
No Classification
-
Literature Searching Service
Hard copy atau foto copy dari buku ini dapat diberikan dengan syarat ketentuan berlaku, jika berminat, silahkan hubungi via telegram (Chat Services LSS)
Pola pengasuhan yang diberikan oleh orang tua sangat menentukan dalam perkembangan anak, yaitu dengan cara memberikan fasilitas-fasilitas kepada anak yang memungkinkan fase-fase pada pola tumbuh kembang bisa segera dilewati. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui ada tidaknya hubungan pola asuh keluarga terhadap perkembangan anak di TK Bungong Seleupoek Kopelma Darussalam Banda Aceh Tahun 2006. Desain penelitian ini adalah deskriptif korelasi dengan pendekatan cross sectional study, jumlah sampel 36 keluarga. Pengumpulan data penelitian ini dilakukan pada tanggal 22 - 27 November 2006, analisa data dengan teknik manual dengan rumus x2 , tabel 2x2 dengan a 0,05, dan df 1. Hasil penelitian dan 36 responden yang menerapkan pola asuh otoriter sebanyak 11 keluarga (30,6%), pola asuh demokratis sebanyak 20 keluarga (55,6%), dan pola asuh permisif sebanyak 5 keluarga (13,8%). Sedangkan dari 36 responden yang memiliki perkembangan anak baik sebanyak 20 anak (55,6%) dan perkembangan buruk sebanyak 16 anak (44,4%). Ada tidaknya pengaruh antara variabel independen dan dependen digunakan uji chi-square dengan Xl label 3,811 dengan a 0,05 dan df 1. Uji statistik diperoleh hasil. terdapat hubungan antara pola asuh keluarga terbadap perkembangan anak di TK Bungong Seleupoek Kopelma Darussalam Banda Aceh, dimana X2 hitung > X2 tabel dengan X2 hitung 3,9, sehingga hipotesa nol (Ho) ditolak pada a 0.05. Oleh karena itu diharapkan kepada keluarga untuk dapat memberikan pola pengasuhan yang dapat menstimulasi perkembangan anak.
Kata Kunci : Pola asuh keluarga, Perkembangan anak Taman Kanak-Kanak.
Tidak Tersedia Deskripsi
PROSES PEMBELAJARAN TARI BATOK DI TAMAN KANAK-KANAK BUNGONG SEULEUPOEK (SEKAR RATIH, 2018)
HUBUNGAN BERMAIN PERAN (DRAMATIC PLAY) DENGAN PERKEMBANGAN PSIKOSOSIAL ANAK USIA PRASEKOLAH (4-6 TAHUN) DI TAMAN KANAK-KANAK YKA BANDA ACEH TAHUN 2011 (Redha sasthifa, 2022)
PENERAPAN MEDIA GAMBAR DALAM KEGIATAN PEMBELAJARAN ANAK DI TAMAN KANAK-KANAK CINTA ANANDA KECAMATAN SYIAH KUALA BANDA ACEH (CUT RICHA RIZRIANA, 2019)
HUBUNGAN PEMBERIAN ASI EKSKLUSIF, PARITAS DAN PENGETAHUAN IBU TERHADAP TATUS GIZI MURID TAMAN KANAK- KANAK FAKULTAS KEGURUAN ILMU PENDIDIKAN UNSYIAH KOTA BANDA ACEH (Aznil Fajri, 2024)
HUBUNGAN PEMBERIAN ASI EKSKLUSIF, PARITAS DAN PENGETAHUAN IBU TERHADAP STATUS GIZI MURID TAMAN KANAK - KANAK FAKULTAS KEGURUAN ILMU PENDIDIKAN UNSYIAH KOTA BANDA ACEH (Aznil Fajri, 2015)