DHEA ULHAQ Primary Author mixed material bibliography Banda Aceh Fakultas KIP Pendidikan Kimia 2022 id Indonesia

Skripsi

Pelaksanaan pembelajaran di masa pandemi Covid-19 memiliki banyak keterbatasan, kegiatan proses pembelajaran tidak bisa dilaksanakan secara tatap muka, sehingga proses pembelajaran berubah menjadi dalam jaringan (daring). Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis pengaruh penggunaan lab virtual PhET terhadap pemahaman konsep asam basa mahasiswa pendidikan kimia. Penelitian ini merupakan suatu studi kuasi eksperimen dengan desain penelitian one-shot case study. Populasi penelitian adalah seluruh mahasiswa pendidikan kimia angkatan 2021 dengan mengambil sampel dua kelas (kelas eksperimen dan kelas kontrol) melalui teknik purposive sampling. Pengumpulan data dilakukan dengan menggunakan dua macam instrumen yaitu tes dan non-tes. Adapun tes yang digunakan adalah tes bentuk pilihan ganda dan non-tes meliputi angket. Berdasarkan hasil penelitian, diketahui bahwa 1) thitung > ttabel atau 14.905 > 2.262 pada taraf signifikansi α = 5% (0,05), maka Ho ditolak dan Ha diterima. Kriteria ini menunjukkan terdapat pengaruh yang nyata (signifikan) pada penggunaan lab virtual PhET terhadap pemahaman konsep asam basa mahasiswa pendidikan kimia. 2) Respon mahasiswa terhadap penggunaan lab virtual PhET memberikan respon positif dengan persentase 41% baik dan persentase 40% sangat baik. Kata Kunci: Laboratorium Virtual, PhET Simulation, Pemahaman Konsep, Asam Basa. LABORATORY METHODS CHEMISTRY - STUDY AND TEACHING 540.7 ELECTRONIC THESES AND DISSERTATION Universitas Syiah Kuala 105325 2022-09-22 01:03:16 2023-01-04 11:32:34 machine generated