ANNISA RAHMANIA FARCHA Primary Author mixed material bibliography Banda Aceh Fakultas KIP PGSD 2022

Skripsi

Banyak peserta didik yang belum memiliki rasa tanggung jawan penuh, seperti tanggung jawab terhadap tugas sekolah, membuang sampah sembarangan, serta tidak mengerjakan piket kelas. Sehingga peneliti ingin mengetahui peran guru saat menerapkan karakter tanggung jawab peserta didik. Penelitian ini bertujuan untuk melihat peran guru dalam menerapkan karakter tanggung jawab siswa di SDN 1 Jeumpet. Penelitian ini menggunakan metode deskriptif kualitatif. Dalam menganalisis data menggunakan reduksi data, penyajian data, dan penerikan kesimpulan. Hasil penelitian ini adalah guru sudah menjalankan perannya di kelas sebagai perancang pembelajaran, konselor, dan evaluator. Namun banyak peserta didik yang belum menjalankan tanggung jawabnya dengan baik saat di kelas, seperti tugas-tugas yang harusnya dilakukan belum dilaksanakan dengan baik, kemudian kurangnya kesadaran peserta didik dalam tanggung jawab, seperti tidak membuat PR, membuang sampah sembarangan, dan tidak melaksanakan piket kelas. Kesimpulan dari penelitian ini adalah guru telah menerapakan karekter tanggung jawab kepada siswa secara maksimal. Peran guru sebagai Pendidik harus ikut serta dalam proses pembelajaran, diskusi, dan mengambil inisiatif sebagai usaha membangun pendidikan karakter. Guru juga bertanggung jawab sebagai model yang mempunyai nilai-nilai moral dan memanfaatkan kesempatan untuk mempengaruhi peserta didiknya. Untuk itu diharapkan sekolah hendaknya selalu menerapkan karakter-karakter lainnya selain tanggung jawab, selalu berkomunikasi terhadap perkembangan karakter peserta didik kepada kedua orang tuanya, dan guru harus menjadi panutan untuk peserta didiknya karena guru itu sebagai orang tua kedua bagi peserta didik. 0 ELECTRONIC THESES AND DISSERTATION Universitas Syiah Kuala 105082 2022-09-20 14:39:51 2022-09-22 09:49:55 machine generated