<?xml version="1.0" encoding="UTF-8" ?>
<modsCollection xmlns:xlink="http://www.w3.org/1999/xlink" xmlns:xsi="http://www.w3.org/2001/XMLSchema-instance" xmlns="http://www.loc.gov/mods/v3" xmlns:slims="http://slims.web.id" xsi:schemaLocation="http://www.loc.gov/mods/v3 http://www.loc.gov/standards/mods/v3/mods-3-3.xsd">
<mods version="3.3" id="105003">
 <titleInfo>
  <title>PENGARUH MEDIA PEMBELAJARAN HISTORICAL DOMINOESRN(HD) UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SEJARAH SISWA KELAS XI IPS DI SMA NEGERI 12RNBANDA ACEH</title>
 </titleInfo>
 <name type="Personal Name" authority="">
  <namePart>Putri Chairini</namePart>
  <role>
   <roleTerm type="text">Primary Author</roleTerm>
  </role>
 </name>
 <typeOfResource manuscript="no" collection="yes">mixed material</typeOfResource>
 <genre authority="marcgt">bibliography</genre>
 <originInfo>
  <place>
   <placeTerm type="text">Banda Aceh</placeTerm>
   <publisher>Fakultas FKIP</publisher>
   <dateIssued>2022</dateIssued>
  </place>
 </originInfo>
 <language>
  <languageTerm type="code"></languageTerm>
  <languageTerm type="text"></languageTerm>
 </language>
 <physicalDescription>
  <form authority="gmd">Skripsi</form>
  <extent></extent>
 </physicalDescription>
 <note>Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui peningkatan hasil belajar sejarah siswa sebelum penerapan media historial dominoes dan sesudah penerapan media historial dominoes di SMA Negeri 12 Banda Aceh. Penelitian ini menggunakan pendekatan kuantitatif dan jenis penelitian eksperimen.  Populasi dalam penelitian ini adalah seluruh siswa kelas XI SMA Negeri 12 Banda Aceh.Sampel yang digunakan dalam penelitian ini adalah siswa kelas XI IPS 1. Adapun teknik pengambilan sampel menggunakan purposive sampling yaitu teknik sampling yang digunakan peneliti jika peneliti mempunyai pertimbangan-pertimbangan tertentu didalam pengambilan-pengambilan sampelnya atau penentuan sampel untuk tujuan tertentu.Teknik pengumpulan data dalam penelitian ini menggunakan dokumen, nilai sebelum perlakuan dan tes. Berdasarkan hasil pengolahan data menggunakan aplikasi IBM SPSS Statistics 20 dengan rumus shapiro wilk diperoleh bahwa nilai signigikasi Sig.(2-tailed) pretestbernilai 0,00 serta nilai signigikasi Sig.(2-tailed) postest bernilai 0,021, dimana kedua nilai tersebut berada dibawah nilai (α)=0,05. Dengan demikian, H_0 ditolak dan H_1 diterima maka sebaran data pretest maupun posttest berdistribusi tidak normal sehingga uji perbedaan rata-rata akan dilakukan dengan menggunakan rumus wilcoxon. Nilai Sig.(2-tailed) pada uji wilcoxon di dapat sebesar 0,01 dimana nilai tersebut lebih besar dari nilai (α)=0,05. Dengan demikian, H_0 ditolak dan H_1 diterima maka pengaruh media historical dominoes dapat meningkatkan hasil belajar siswa pada materi kolonialisme dan imperialisme barat di kelas XI IPS SMA Negeri 12 Banda Aceh. Selanjutnya dilakukan uji koefisien determinasi R square(R^2 ) dengan perolehan nilai R square sebesar 0,343, sehingga besarnya pengaruh penerapan media historical dominoes terhadap peningkatan hasil belajar siswa adalah sebesar 34,3%. Dengan demikian, dapat disimpulkan bahwa penerapan media historial dominoes dapat  meningkatkan hasil belajar siswa pada materi kolonialisme dan imperialisme barat di kelas XI IPS SMA Negeri 12 Banda Aceh.&#13;
&#13;
Kata Kunci: Hasil Belajar, Media Pembelajaran, Historial dominoes, Pembelajaran  Sejarah.&#13;
</note>
 <note type="statement of responsibility"></note>
 <classification>0</classification>
 <identifier type="isbn"></identifier>
 <location>
  <physicalLocation>ELECTRONIC THESES AND DISSERTATION Universitas Syiah Kuala</physicalLocation>
  <shelfLocator></shelfLocator>
 </location>
 <slims:digitals/>
</mods>
<recordInfo>
 <recordIdentifier>105003</recordIdentifier>
 <recordCreationDate encoding="w3cdtf">2022-09-20 10:14:33</recordCreationDate>
 <recordChangeDate encoding="w3cdtf">2022-09-20 11:36:09</recordChangeDate>
 <recordOrigin>machine generated</recordOrigin>
</recordInfo>
</modsCollection>