PENGARUH KEBIASAAN MEMBACA TERHADAP KEMAMPUANRNPENULISAN NASKAH LAKON PADA MINAT DRAMA RNSENDRATASIK FKIP USK | ELECTRONIC THESES AND DISSERTATION

Electronic Theses and Dissertation

Universitas Syiah Kuala

    SKRIPSI

PENGARUH KEBIASAAN MEMBACA TERHADAP KEMAMPUANRNPENULISAN NASKAH LAKON PADA MINAT DRAMA RNSENDRATASIK FKIP USK


Pengarang

FATIMAH ZUHRA - Personal Name;

Dosen Pembimbing

Ramdiana - 197609162006042001 - Dosen Pembimbing I
Lindawati - 198108202009122004 - Dosen Pembimbing II
Rida Safuan Selian - 197610072002121003 - Penguji
Ismawan - 196808151995121002 - Penguji



Nomor Pokok Mahasiswa

1806102030023

Fakultas & Prodi

Fakultas KIP / Pendidikan Seni Drama, Tari dan Musik (S1) / PDDIKTI : 88209

Subject
-
Kata Kunci
-
Penerbit

Banda Aceh : Fakultas KIP., 2022

Bahasa

No Classification

-

Literature Searching Service

Hard copy atau foto copy dari buku ini dapat diberikan dengan syarat ketentuan berlaku, jika berminat, silahkan hubungi via telegram (Chat Services LSS)

ABSTRAK

Kata Kunci: Membaca, Penulisan, Naskah Lakon.

Penelitian ini berjudul “Pengaruh Kebiasaan Membaca terhadap
Kemampuan Penulisan Naskah Lakon pada Minat Drama Sendratasik FKIP
USK”. Mengangkat masalah bagaimana tingkat pengaruh kebiasaan membaca
terhadap kemampuan penulisan naskah lakon pada minat drama angkatan
2020. Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan bagaimanakah tingkat
pengaruh kebiasaan membaca terhadap kemampuan penulisan naskah lakon
pada minat drama mahasiswa angkatan 2020. Pendekatan yang digunakan pada
penelitian ini adalah pendekatan kualitatif dengan jenis penelitian deskriptif.
Subjek dalam penelitian ini adalah seluruh mahasiwa minat drama angkatan
2020 yang berjumlah sebanyak 8 mahasiwa yang mengampu mata kuliah
Praktek Keterampilan Seni IV. Teknik pengumpulan data menggunakan teknik
observasi, wawancara, dan dokumentasi. Teknik analisis data yang dilakukan
dengan reduksi data, penyajian data, dan verifikasi data. Hasil penelitian
menunjukkan bahwa kebiasaan membaca tidak memiliki pengaruh terhadap
kemampuan penulisan naskah lakon. Hasil evaluasi akhir Praktek
Keterampilan Seni IV berupa naskah drama pertunjukan, namun hasil evaluasi
akhir yang dibuat oleh mahasiswa berupa novel dan cerpen. Hal ini tidak sesuai
dengan bentuk evaluasi dalam pembelajaran tersebut disebabkan kurangnya
minat mahasiswa dalam membaca.

Citation



    SERVICES DESK