<?xml version="1.0" encoding="UTF-8" ?>
<modsCollection xmlns:xlink="http://www.w3.org/1999/xlink" xmlns:xsi="http://www.w3.org/2001/XMLSchema-instance" xmlns="http://www.loc.gov/mods/v3" xmlns:slims="http://slims.web.id" xsi:schemaLocation="http://www.loc.gov/mods/v3 http://www.loc.gov/standards/mods/v3/mods-3-3.xsd">
<mods version="3.3" id="104915">
 <titleInfo>
  <title>PERBANDINGAN HASIL BELAJAR GEOGRAFI BERDASARKAN SELF CONFIDENT SISWA KELAS XI IPS MAS PONDOK PESANTREN MODERN BABUN NAJAH KOTARNBANDA ACEH</title>
 </titleInfo>
 <name type="Personal Name" authority="">
  <namePart>DESTIA RAHMA</namePart>
  <role>
   <roleTerm type="text">Primary Author</roleTerm>
  </role>
 </name>
 <typeOfResource manuscript="no" collection="yes">mixed material</typeOfResource>
 <genre authority="marcgt">bibliography</genre>
 <originInfo>
  <place>
   <placeTerm type="text">Banda Aceh</placeTerm>
   <publisher>Fakultas KIP</publisher>
   <dateIssued>2022</dateIssued>
  </place>
 </originInfo>
 <language>
  <languageTerm type="code"></languageTerm>
  <languageTerm type="text"></languageTerm>
 </language>
 <physicalDescription>
  <form authority="gmd">Skripsi</form>
  <extent></extent>
 </physicalDescription>
 <note>Hasil  belajar  adalah  tingkat  keberhasilan  yang  dicapai  oleh  siswa  setelah mengikuti  suatu  kegiatan  pembelajaran,  dimana  tingkat  tersebut  kemudian  ditandai dengan skala nilai berupa huruf, kata atau simbol. Hasil belajar tinggi dipengaruhi oleh rasa percaya diri yang tinggi dan sebaliknya hasil belajar rendah karena dipengaruhi oleh rendahnya  percaya  diri  siswa  dalam  belajar.  Penelitian  ini  bertujuan  untuk  mengetahui Perbandingan  Hasil  Belajar  Geografi  Berdasarkan  Self  Confident  Siswa  Kelas  XI  IPS MAS  Pondok  Pesantren  Modern  Babun  Najah  Kota  Banda  Aceh.  Penelitian  ini menggunakan  pendekatan  kuantitatif  dengan  jenis  penelitian  analisis  komparatif. Populasi  dalam  penelitian  ini  adalah  seluruh  peserta  didik  kelas  XI  IPS  MAS  Babun Najah,  pengambilan  sampel  menggunakan  teknik  total  sampling  diambil  dua  kelas  XI IPS I berjumlah 24 peserta didik dan kelas XI IPS 2 berjumlah 19 peserta didik. Teknik analisis  data  menggunakan  uji  normalitas,  uji  homogenitas,  dan  uji  hipotesis.  Data diolah  menggunakan  uji-t  dengan  memenuhi  syarat  normal  dan  homogen.  Hasil penelitian  yang  dilakukan  menggunakan  uji  t,  diperoleh  nilai  thitung  akan  dibandingkan dengan harga ttabel dengan dk = 28 +15-2 = 41 untuk kesalahan 5% sebesar 1,682. Dalam hal  ini  berlaku  ketentuan  bila  thitung  lebih  kecil  (</note>
 <note type="statement of responsibility"></note>
 <classification>0</classification>
 <identifier type="isbn"></identifier>
 <location>
  <physicalLocation>ELECTRONIC THESES AND DISSERTATION Universitas Syiah Kuala</physicalLocation>
  <shelfLocator></shelfLocator>
 </location>
 <slims:digitals/>
</mods>
<recordInfo>
 <recordIdentifier>104915</recordIdentifier>
 <recordCreationDate encoding="w3cdtf">2022-09-19 17:41:34</recordCreationDate>
 <recordChangeDate encoding="w3cdtf">2022-09-20 14:22:02</recordChangeDate>
 <recordOrigin>machine generated</recordOrigin>
</recordInfo>
</modsCollection>