<?xml version="1.0" encoding="UTF-8" ?>
<modsCollection xmlns:xlink="http://www.w3.org/1999/xlink" xmlns:xsi="http://www.w3.org/2001/XMLSchema-instance" xmlns="http://www.loc.gov/mods/v3" xmlns:slims="http://slims.web.id" xsi:schemaLocation="http://www.loc.gov/mods/v3 http://www.loc.gov/standards/mods/v3/mods-3-3.xsd">
<mods version="3.3" id="104891">
 <titleInfo>
  <title>KOMPETENSI PEDAGOGIK GURU PPKN DI TINGKAT SMA SE- KABUPATEN BINJAI</title>
 </titleInfo>
 <name type="Personal Name" authority="">
  <namePart>Putri Hamidah</namePart>
  <role>
   <roleTerm type="text">Primary Author</roleTerm>
  </role>
 </name>
 <typeOfResource manuscript="no" collection="yes">mixed material</typeOfResource>
 <genre authority="marcgt">bibliography</genre>
 <originInfo>
  <place>
   <placeTerm type="text">Banda Aceh</placeTerm>
   <publisher>Fakultas KIP</publisher>
   <dateIssued>2022</dateIssued>
  </place>
 </originInfo>
 <language>
  <languageTerm type="code"></languageTerm>
  <languageTerm type="text"></languageTerm>
 </language>
 <physicalDescription>
  <form authority="gmd">Skripsi</form>
  <extent></extent>
 </physicalDescription>
 <note>Hamidah, Putri. 2022. Kompetensi Pedagogik Guru PPKn di Tingkat SMA Se- Kabupaten Binjai. Skripsi, Jurusan Pendidikan Pancasila dan Kewarganegaraan, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Syiah Kuala. Pembimbing :&#13;
(1)	Dr. Sanusi, S.Pd., M.Si.,	(2) Maimun, S.Pd., M.Soc.sc&#13;
	&#13;
Kata Kunci : Kompetensi, Kompetensi Pedagogik, Hakikat Guru, Pendidikan Pancasila dan Kewarganegaraan&#13;
Penelitian ini berjudul “Kompetensi Pedagogik Guru PPKn di Tingkat SMA Se- Kabupaten Binjai”. Guru merupakan faktor utama yang sangat penting di dalam proses belajar mengajar. Guru juga harus benar-benar mampu menguasai standart kompetensi yang sudah ditentukan. Proses pembelajaran di sekolah masih banyak mengalami hambatan dalam penyampaian materi kepada peserta didik. Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan dan menganalisis kompetensi pedagogik guru PPKn di tingkat SMA Se-Kabupaten Binjai dan untuk mendeskripsikan serta menganalisis apa saja faktor-faktor yang menjadi kendala guru PPKn untuk meningkatkan kompetensi pedagogik di tingkat SMA. Subjek penelitian ini adalah guru-guru PPKn yang sudah lulus sertifikasi yaitu pada sekolah SMA PABA Binjai, SMA Negeri 2 Binjai, SMA Negeri 3 Binjai, SMA Negeri 5 Binjai. Dengan jumlah informan sebanyak 8 orang. Metode yang digunakan adalah analisis deskriptif dengan pendekatan kualitatif. Teknik pengumpulan data menggunakan metode survei, wawancara, dan dokumentasi. Hasil penelitian ini menunjukan bahwa hasil survei yang peneliti lakukan rata-rata informan sudah memiliki kemampuan yang dikategorikan baik. Kemudian dari hasil wawancara menunjukan bahwa yang menjadi kendala guru untuk dapat meningkatkan kompetensi pedagogik ada beberapa faktor yaitu : pemahaman wawasan atau landasan kependidikan, pengembangan kurikulum atau silabus, pelaksanaan pembelajaran yang mendidik dan dialogis, pemanfaatan teknologi pembelajaran, dan evaluasi hasil belajar. Adapun simpulan yang didapatkan adalah kompetensi pedagogik guru PPKn di tingkat SMA Se-Kabupaten Binjai sudah dapat dikategorikan baik, dan terdapat kendala internal dan eksternal yang di hadapi guru PPKn untuk dapat meningkatkan kompetensi pedagogik Kemudian saran dari penelitian ini adalah kepada pemerintah agar dapat melakukan pelatihan terhadap guru-guru yang belum maksimal dalam menggunakan teknologi dan Kepada guru agar dapat memaksimalkan pembelajaran dengan baik.&#13;
&#13;
</note>
 <note type="statement of responsibility"></note>
 <classification>0</classification>
 <identifier type="isbn"></identifier>
 <location>
  <physicalLocation>ELECTRONIC THESES AND DISSERTATION Universitas Syiah Kuala</physicalLocation>
  <shelfLocator></shelfLocator>
 </location>
 <slims:digitals/>
</mods>
<recordInfo>
 <recordIdentifier>104891</recordIdentifier>
 <recordCreationDate encoding="w3cdtf">2022-09-19 16:16:23</recordCreationDate>
 <recordChangeDate encoding="w3cdtf">2022-09-20 14:19:12</recordChangeDate>
 <recordOrigin>machine generated</recordOrigin>
</recordInfo>
</modsCollection>