Electronic Theses and Dissertation

Penelitian berjudul “Pengaruh Potongan Harga Pada Aplikasi Shopee Terhadap Pembelian Tidak Terencana Mahasiswa Jurusan Pendidikan Ekonomi Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Syiah Kuala” bertujuan untuk mengetahui pengaruh potongan harga pada aplikasi shopee terhadap perilaku konsumen dalam melakukan pembelian tidak terencana (impulse buying). Penelitian ini menggunakan pendekatan kuantitatif dengan metode deskriptif. Populasi dalam penelitian ini adalah seluruh mahasiswa angkatan 2018 dan 2019 berjumlah 129 mahasiswa. Teknik pengambilan sampel dalam penelitian ini adalah purposive sampling dengan kriteria memiliki aplikasi shopee dan pernah berbelanja pada shopee berjumlah 51 mahasiswa. Sedangkan teknik dalam pengumpulan data menggunakan penelitian kepustakaan (library research) dan penelitian lapangan (field research) yang berupa observasi awal dan penyebaran kuesioner. Teknik analisis data yang digunakan adalah analisis regresi linear sederhana dan uji t. Berdasarkan hasil uji regresi ditemukan Y = 29,750 + 0,463X. Adapun koefisien regresi X sebesar 0,463 menyatakan bahwa setiap penambahan 1 nilai potongan harga, maka nilai perilaku konsumen dalam melakukan pembelian secara tidak terencana bertambah sebesar 29,750. Maka koefisien tersebut bernilai positif, sehingga dapat dikatakan bahwa arah hubungan variabel X terhadap variabel Y adalah positif. Selanjutnya uji t pada taraf signifikan 5% hipotesis ditolak, dibuktikan dari nilai t_hitung= 1,333< t_tabel= 2.0096. Koefisien determinasi (R Square) sebesar 0,035 atau sama dengan 3,5% mengandung arti bahwa variabel potongan harga dan variabel pembelian tidak terencana (impulse buying) secara kriteria dinyatakan lemah atau hanya berpengaruh sebesar 3,5%, sedangkan sisanya yaitu 99,65% dipengaruhi oleh variabel lain. Kesimpulan dari penelitian ini menunjukkan bahwa potongan harga aplikasi shopee tidak berpengaruh terhadap perilaku konsumen dalam melakukan pembelian tidak terencana (impulse buying) pada mahasiswa angkatan 2018 dan 2019 Jurusan Pendidikan Ekonomi. Ini menunjukkan bahwa terdapat variabel dan ruang lingkup lain mempengaruhi pembelian tidak terencana (impulse buying) yang tidak dijelaskan pada penelitian ini.

The study entitled "The Effect of Price Discounts on the Shopee Application on Unplanned Purchases of Students of the Department of Economic Education, Faculty of Teacher Training and Education, Syiah Kuala University" aims to determine the effect of price discounts on the Shopee application on consumer behavior in making unplanned purchases (impulse buying). This study uses a quantitative approach with a descriptive method. The population in this study were all 2018 and 2019 students, totaling 129 students. The sampling technique in this study was purposive sampling with the criteria of having a shopee application and having shopped at shopee totaling 51 students. While the technique of collecting data using library research and field research in the form of initial observations and questionnaires. The data analysis technique used is simple linear regression analysis and t test. Based on the results of the regression test found Y = 29.750 + 0.463X. The regression coefficient X of 0.463 states that for every additional 1 value discount, the value of consumer behavior in making unplanned purchases increases by 29.750. Then the coefficient is positive, so it can be said that the direction of the relationship between the X variable and the Y variable is positive. Furthermore, the t-test at a significant level of 5%, the hypothesis is rejected, as evidenced by the value of t_count = 1.333 < t_table = 2.0096. The coefficient of determination (R Square) of 0.035 or equal to 3.5% means that the discounted variable and the impulse buying variable according to criteria are declared weak or only have an effect of 3.5%, while the rest is 99.65% influenced by other variables. The conclusion of this study shows that the shopee application discount has no effect on consumer behavior in making unplanned purchases (impulse buying) in 2018 and 2019 students of the Department of Economics Education. This shows that there are other variables and scopes that affect impulse buying that are not explained in this study.