Nurlia Maina Primary Author mixed material bibliography Banda Aceh Fakultas FKIP 2022

Skripsi

ABSTRAK Nurlia Maina (2022). Pengembangan Media Interaktif Berbasis Adobe flash CS6 Untuk Pembelajaran Konsep Laju Reaksi. Telah dilakukan penelitian yang berjudul” Pengembangan Media Interaktif Berbasis Adobe flash CS6 Untuk Pembelajaran Konsep Laju Reaksi”. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui kelayakan dan tanggapan mahasiswa terhadap media pembelajaran berbasis adobe flash CS6. Model pengembangan yang digunakan adalah model ADDIE yang terdiri dari lima tahap, yaitu analysis (analisis), design (desain), development (pengembangan), implementation (implementasi) dan evaluation (evaluasi). Penelitian dilakukan di Jurusan Pendidikan Kimia Mahasiswa Semester II dengan subjek penelitian sebanyak 25 orang mahasiswa kelas 02 yang dipilih secara random sampling. Pengumpulan data diperoleh dari analisis kebutuhan mahasiswa, validasi kelayakan media, tanggapan mahasiswa dan lembar angket System Usability Scale (SUS) terhadap media berbasis adobe flash CS6. Pengolahan data menggunakan teknik statistik sederhana dalam bentuk perhitungan nilai rata-rata (mean). Hasil analisis data menunjukkan bahwa kelayakan media yang divalidasi oleh dua validator memiliki persentase rata-rata sebesar 90,33% yang termasuk kategori sangat layak. Tanggapan peserta didik terhadap media yang dikembangkan memiliki persentase rata-rata sebesar 89,1% yang termasuk kategori sangat baik. Dari hasil angket SUS, media adobe flash CS6 dapat diterima dengan baik oleh mahasiswa dengan peroleh skor SUS sebesar 85,1 % yang merupakan grade A. Berdasarkan hasil penelitian dapat disimpulkan bahwa media interaktif berbasis adobe flash CS6 layak digunakan sebagai media dalam proses pembelajaran kimia pada konsep laju reaksi. Kata Kunci: Media interaktif, Adobe flash CS6, Model Pengembangan ADDIE, Laju Reaksi 0 ELECTRONIC THESES AND DISSERTATION Universitas Syiah Kuala 104820 2022-09-19 13:58:01 2022-09-20 15:20:17 machine generated