<?xml version="1.0" encoding="UTF-8" ?>
<modsCollection xmlns:xlink="http://www.w3.org/1999/xlink" xmlns:xsi="http://www.w3.org/2001/XMLSchema-instance" xmlns="http://www.loc.gov/mods/v3" xmlns:slims="http://slims.web.id" xsi:schemaLocation="http://www.loc.gov/mods/v3 http://www.loc.gov/standards/mods/v3/mods-3-3.xsd">
<mods version="3.3" id="104774">
 <titleInfo>
  <title>KELAS V SD NEGERI GAROTRNRNRNPROPOSALRN PENGARUH METODE DEMONSTRASI PADA MATERI GAMBARRNDEKORATIF TERHADAP HASIL BELAJAR PESERTA DIDIK RNKELAS III SD NEGERI GAROT ACEH BESAR</title>
 </titleInfo>
 <name type="Personal Name" authority="">
  <namePart>PUTRI NUR YASMIN</namePart>
  <role>
   <roleTerm type="text">Primary Author</roleTerm>
  </role>
 </name>
 <typeOfResource manuscript="no" collection="yes">mixed material</typeOfResource>
 <genre authority="marcgt">bibliography</genre>
 <originInfo>
  <place>
   <placeTerm type="text">Banda Aceh</placeTerm>
   <publisher>Fakultas KIP PGSD</publisher>
   <dateIssued>2022</dateIssued>
  </place>
 </originInfo>
 <language>
  <languageTerm type="code"></languageTerm>
  <languageTerm type="text"></languageTerm>
 </language>
 <physicalDescription>
  <form authority="gmd">Skripsi</form>
  <extent></extent>
 </physicalDescription>
 <note>ABSTRAK&#13;
 &#13;
Putri Nur Yasmin (2022). Pengaruh Metode Demonstrasi Pada Materi Gambar&#13;
Dekoratif Terhadap Hasil Belajar Peserta Didik Kelas III SD Negeri Garot Aceh&#13;
Besar. &#13;
&#13;
Berdasarkan hasil observasi di SD Negeri Garot Aceh Besar terdapat kesulitan&#13;
bagi peserta didik dalam pembelajaran SBdP, salah satu materi yang sukar dipahami&#13;
oleh peserta didik yaitu menggambar dekoratif dikarenakan kurangnya inovasi&#13;
penggunaan metode dalam menyampaikan konsep gambar dekoratif dan peserta&#13;
didik menggambar tanpa adanya unsur-unsur dari gambar dekoratif. Menggambar&#13;
dekoratif ialah kegiatan menggambar bentuk-bentuk hiasan (ornamen) pada kertas&#13;
gambar, atau pada benda tertentu dengan komposisi warna yang indah. Rumusan&#13;
masalah dalam penelitian ini yaitu apakah terdapat pengaruh terhadap metode&#13;
demonstrasi pada materi gambar dekoratif terhadap hasil belajar peserta didik di&#13;
kelas III SD Negeri Garot Aceh Besar. Adapun tujuan penelitian ini untuk&#13;
mengetahui pangaruh metode demonstrasi pada materi gambar dekoratif terhadap&#13;
hasil belajar peserta didik di kelas III SD Negeri Garot Aceh Besar. Pendekatan&#13;
penelitian adalah pendekatan kuantitatif, sedangkan jenis penelitian menggunakan&#13;
eksperimen semu (Pre-experiment) dengan desain One Group Pretes Posttes. Teknik&#13;
penghumpulan data menggukan tes (pretest dan posttest). Dalam penelitian ini yang&#13;
menjadi populasi adalah kelas III SD Negeri Garot Aceh Besar, sedangkan&#13;
pengambilan sampel menggukan teknik Purposive Sampling yang menjadi sampel&#13;
dalam penelitian ini adalah kelas III a berjumlah 30 peserta didik. Teknik analisis&#13;
data dengan menggunakan uji normalitas SPSS versi 23 pada normalitas Kolmogrovsmirnov&#13;
(sig)&#13;
&gt;0,05&#13;
dan&#13;
statistik&#13;
uji-t&#13;
,&#13;
pada&#13;
taraf&#13;
signifikan&#13;
α&#13;
=&#13;
0,05&#13;
dan&#13;
dk&#13;
=&#13;
N&#13;
-&#13;
1&#13;
&#13;
=&#13;
29.&#13;
Dari&#13;
analisis&#13;
data&#13;
diperoleh&#13;
thitung&#13;
≥&#13;
ttableyaitu&#13;
28,860&#13;
≥&#13;
1,70.&#13;
dengan&#13;
demikian&#13;
&#13;
H0&#13;
&#13;
di tolak dan H1 diterima. Sehingga kesimpulan dalam penelitian ini dinyatakan&#13;
terdapat pengaruh pada penggunaan metode pembelajaran demonstrasi terhadap hasil&#13;
belajar peserta didik pada materi gambar dekoratif pada kelas IIIa SD Negeri Garot&#13;
Aceh Besar. &#13;
 &#13;
Kata kunci: Pengaruh, Metode Demonstrasi, Gambar Dekoratif, Hasil Belajar &#13;
</note>
 <note type="statement of responsibility"></note>
 <classification>0</classification>
 <identifier type="isbn"></identifier>
 <location>
  <physicalLocation>ELECTRONIC THESES AND DISSERTATION Universitas Syiah Kuala</physicalLocation>
  <shelfLocator></shelfLocator>
 </location>
 <slims:digitals/>
</mods>
<recordInfo>
 <recordIdentifier>104774</recordIdentifier>
 <recordCreationDate encoding="w3cdtf">2022-09-19 11:54:54</recordCreationDate>
 <recordChangeDate encoding="w3cdtf">2022-09-20 15:54:07</recordChangeDate>
 <recordOrigin>machine generated</recordOrigin>
</recordInfo>
</modsCollection>