MISKA MAULIDIA Primary Author mixed material bibliography Banda Aceh Fakultas KIP PGSD 2022

Skripsi

Berdasarkan observasi yang dilakukan dikelas IV SD Negeri 62 Banda Aceh, ditemukan beberapa permasalahan yang teridentifikasi menyebabkan rendahnya minat peserta didik dan kurangnya variasi metode yang digunakan mengakibatkan peserta didik kurang tertarik dengan pembelajaran. Pembelajaran yang diterapkan guru masih konvensional, diantaranya menggunakan metode ceramah. Rumusan masalah penelitian ini adalah bagaimanakah kemampuan guru dalam mengimplementasikan model cooperative learning tipe STAD pada tema 7 (indahnya keragaman di negeriku) subtema 2 (indahnya keragaman budaya negeriku) pb 2 di kelas IV SD Negeri 62 Banda Aceh. Tujuan penelitian ini adalah mendeskripsikan kemampuan guru dalam mengimplementasikan model cooperative learning tipe STAD pada tema 7 subtema 2 pb 2 di kelas IV SD Negeri 62 Banda Aceh. Pendekatan yang digunakan dalam penelitian ini adalah pendekatan kualitatif dengan jenis penelitian deskriptif. Adapun subjek dalam penelitian ini adalah 3 orang guru kelas IV. Teknik pengumpulan data menggunakan teknik observasi, wawancara. Seluruh data dari observasi dan wawancara diolah dengan tahap analisis data yaitu, reduksi data, penyajian data, dan penarikan kesimpulan. Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa kemampuan guru dalam mengimplementasikan model cooperative learning tipe STAD pada tema 7 subtema 2 pb 2 di kelas IV SD Negeri 62 Banda Aceh sudah termasuk dalam kategori sangat mampu hal ini ditunjukkan dengan rentangan nilai 85% - 100% . Peserta didik terlibat aktif dalam proses belajar baik dilakukan secara kelompok maupun secara individu. Penelitian ini menyimpulkan bahwa guru di SD Negeri 62 Banda Aceh telah mampu menerapkan model pembelajaran cooperative learning tipe STAD sesuai dengan langkah-langkah yang terdapat pada model pembelajaran tersebut. 0 ELECTRONIC THESES AND DISSERTATION Universitas Syiah Kuala 104716 2022-09-18 21:39:37 2022-09-20 11:25:01 machine generated