<?xml version="1.0" encoding="UTF-8" ?>
<modsCollection xmlns:xlink="http://www.w3.org/1999/xlink" xmlns:xsi="http://www.w3.org/2001/XMLSchema-instance" xmlns="http://www.loc.gov/mods/v3" xmlns:slims="http://slims.web.id" xsi:schemaLocation="http://www.loc.gov/mods/v3 http://www.loc.gov/standards/mods/v3/mods-3-3.xsd">
<mods version="3.3" id="104575">
 <titleInfo>
  <title>PENGARUH MEDIA AUDIO VISUAL TERHADAP HASILRNBELAJAR PESERTA DIDIK PADA MATERI SIKLUSRNAIR DI KELAS V SD NEGERI 1 CALANG RNKABUPATEN ACEH JAYA</title>
 </titleInfo>
 <name type="Personal Name" authority="">
  <namePart>NOVA REFINA</namePart>
  <role>
   <roleTerm type="text">Primary Author</roleTerm>
  </role>
 </name>
 <typeOfResource manuscript="no" collection="yes">mixed material</typeOfResource>
 <genre authority="marcgt">bibliography</genre>
 <originInfo>
  <place>
   <placeTerm type="text">Banda Aceh</placeTerm>
   <publisher>Fakultas FKIP</publisher>
   <dateIssued>2022</dateIssued>
  </place>
 </originInfo>
 <language>
  <languageTerm type="code"></languageTerm>
  <languageTerm type="text"></languageTerm>
 </language>
 <physicalDescription>
  <form authority="gmd">Skripsi</form>
  <extent></extent>
 </physicalDescription>
 <note>ABSTRAK &#13;
Nova Refina (2022). Pengaruh Media Audio Visual Terhadap Hasil Belajar Peserta   &#13;
Didik pada Materi Siklus Air di Kelas V SD Negeri 1 Calang Kabupaten Aceh Jaya. &#13;
&#13;
       Dalam pembelajaran IPA membutuhkan proses penemuan konsep untuk&#13;
peningkatan pemahaman isi pelajaran, guru dapat menggunakan media pembelajaran&#13;
yang sesuai dengan materi yang akan disampaikan. Penelitian ini bertujuan untuk&#13;
mengetahui pengaruh yang signifikan media audio visual terhadap hasil belajar peserta&#13;
didik pada materi siklus air di kelas V SD Negeri 1 Calang Kabupaten Aceh Jaya.&#13;
Pendekatan dalam penelitian ini adalah pendekatan kuantitatif, jenis eksperimen&#13;
dengan model One Group Pretest Posttest Design. Populasi penelitian ini adalah&#13;
seluruh peserta didik kelas V SD Negeri 1 Calang Kabupaten Aceh Jaya yang&#13;
berjumlah 21 orang dikarenakan populasi kurang dari 30 orang, maka seluruh populasi&#13;
dijadikan sampel dalam penelitian ini. Teknik pengumpulan data dilakukan dengan&#13;
menggunakan instrumen tes. Tes meliputi pretest dan posttest yang berbentuk soal&#13;
pilihan ganda berjumlah 20 butir soal. Untuk melihat adanya perbedaan hasil belajar&#13;
peserta didik antara nilai rata-rata pretest sebelum menggunakan media audio visual&#13;
dengan nilai rata-rata posttest setelah menggunakan media audio visual digunakan ujit&#13;
pada&#13;
taraf&#13;
signifikansi&#13;
0,05,&#13;
setelah&#13;
prasyarat&#13;
pengujian&#13;
terpenuhi&#13;
dengan&#13;
bantuan&#13;
&#13;
program&#13;
&#13;
komputer SPSS statistics versi 25. Berdasarkan hasil penelitian, diketahui&#13;
bahwa 1) Pengaruh yang signifikan hasil belajar peserta didik kelas V SD Negeri 1&#13;
Calang Kabupaten Aceh Jaya dengan menggunakan media audio visual pada materi&#13;
siklus air; 2) Peningkatan hasil belajar peserta didik dapat dilihat dari nilai rata-rata&#13;
pretest dan posttest, penggunaan media audio visual dalam pembelajaran materi siklus&#13;
air terbukti dapat mempengaruhi hasil belajar peserta didik menjadi lebih efektif.&#13;
&#13;
Kata Kunci: Media Audio Visual, Hasil Belajar, Materi Siklus Air&#13;
&#13;
&#13;
</note>
 <note type="statement of responsibility"></note>
 <classification>0</classification>
 <identifier type="isbn"></identifier>
 <location>
  <physicalLocation>ELECTRONIC THESES AND DISSERTATION Universitas Syiah Kuala</physicalLocation>
  <shelfLocator></shelfLocator>
 </location>
 <slims:digitals/>
</mods>
<recordInfo>
 <recordIdentifier>104575</recordIdentifier>
 <recordCreationDate encoding="w3cdtf">2022-09-16 14:31:16</recordCreationDate>
 <recordChangeDate encoding="w3cdtf">2022-09-20 07:18:53</recordChangeDate>
 <recordOrigin>machine generated</recordOrigin>
</recordInfo>
</modsCollection>