<?xml version="1.0" encoding="UTF-8" ?>
<modsCollection xmlns:xlink="http://www.w3.org/1999/xlink" xmlns:xsi="http://www.w3.org/2001/XMLSchema-instance" xmlns="http://www.loc.gov/mods/v3" xmlns:slims="http://slims.web.id" xsi:schemaLocation="http://www.loc.gov/mods/v3 http://www.loc.gov/standards/mods/v3/mods-3-3.xsd">
<mods version="3.3" id="104462">
 <titleInfo>
  <title>PENGEMBANGAN MEDIA PEMBELAJARAN BULETIN PADA MATERI KOLOID DI SMAN 1 DARUL IMARAH</title>
 </titleInfo>
 <name type="Personal Name" authority="">
  <namePart>Suci Utari Alka</namePart>
  <role>
   <roleTerm type="text">Primary Author</roleTerm>
  </role>
 </name>
 <typeOfResource manuscript="no" collection="yes">mixed material</typeOfResource>
 <genre authority="marcgt">bibliography</genre>
 <originInfo>
  <place>
   <placeTerm type="text">Banda Aceh</placeTerm>
   <publisher>Fakultas KIP Pendidikan Kimia</publisher>
   <dateIssued>2022</dateIssued>
  </place>
 </originInfo>
 <language>
  <languageTerm type="code"></languageTerm>
  <languageTerm type="text"></languageTerm>
 </language>
 <physicalDescription>
  <form authority="gmd">Karya Kerja Ilmiah</form>
  <extent></extent>
 </physicalDescription>
 <note>Penelitian yang dilakukan adalah pengembangan media pembelajaran buletin pada materi koloid. Kesulitan peserta didik pada materi koloid adalah materi yang bersifat konsep sehingga kurangnya ketertarikan peserta didik dalam belajar. Tujuan dari penelitian ini adalah: (1) Menguji kelayakan media pembelajaran buletin pada materi koloid di SMAN 1 Darul Imarah; (2) Mengetahui tanggapan guru kimia SMAN 1 Darul Imarah terhadap media pembelajaran buletin pada materi koloid; (3) Mengetahui tanggapan peserta didik kimia SMAN 1 Darul Imarah terhadap media pembelajaran buletin pada materi koloid. Jenis penelitian yang digunakan yaitu Research and Development (R&amp;D) dengan model 4D terdiri dari empat tahap yaitu: (1) Define (pendefinisian); (2) Design (perancangan); (3) Develop (pengembangan) dan (4) Disseminate (penyebaran). Penelitian ini dilakukan di SMAN 1 Darul Imarah dengan subjek penelitian sebanyak 25 orang peserta didik di kelas XII IPA 1. Buletin yang dikembangkan mendapatkan hasil penilaian sangat layak oleh dua validator dengan persentase rata-rata 95%. Angket tanggapan guru yang dilakukan oleh 2 orang guru mendapatkan hasil penilaian sangat baik dengan nilai persentase rata-rata 95,8%. Angket tanggapan peserta didik termasuk dalam kategori sangat baik dengan persentase rata-rata 93,1%. Berdasarkan hasil penelitian ini dapat disimpulkan bahwa media buletin koloid dapat digunakan dalam proses pembelajaran.</note>
 <note type="statement of responsibility"></note>
 <classification>0</classification>
 <identifier type="isbn"></identifier>
 <location>
  <physicalLocation>ELECTRONIC THESES AND DISSERTATION Universitas Syiah Kuala</physicalLocation>
  <shelfLocator></shelfLocator>
 </location>
 <slims:digitals/>
</mods>
<recordInfo>
 <recordIdentifier>104462</recordIdentifier>
 <recordCreationDate encoding="w3cdtf">2022-09-15 18:04:18</recordCreationDate>
 <recordChangeDate encoding="w3cdtf">2022-09-19 09:35:41</recordChangeDate>
 <recordOrigin>machine generated</recordOrigin>
</recordInfo>
</modsCollection>