RIZQA JAZA ANIL HUSNA Primary Author mixed material bibliography Banda Aceh Fakultas KIP Pendidikan Kimia 2022

Skripsi

Telah dilakukan penelitian yang berjudul “Penerapan Handout Bermuatan Religi pada Materi Asam Basa Melalui Blended Learning Terhadap Motivasi Belajar”. Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan peningkatan motivasi belajar peserta didik dan mendeskripsikan tanggapan peserta didik terhadap penerapan handout bermuatan religi pada materi asam basa melalui blended learning. Jenis penelitian yang digunakan adalah penelitian deskriptif dengan pendekatan kualitatif. Subjek penelitian ini adalah peserta didik kelas XI MIA 1 yang berjumlah 21 orang. Instrumen yang digunakan berupa lembar angket motivasi sebelum dan sesudah dilakukan pembelajaran menggunakan handout bermuatan religi pada materi asam basa melalui blended learning dan lembar angket tanggapan peserta didik. Hasil analisis data menunjukkan bahwa terjadi peningkatan dari motivasi belajar peserta didik dengan persentase rata-rata sebelum sebesar 66,67% yang dikategorikan baik dan persentase rata-rata sesudah sebesar 94,70% yang dikategorikan sangat baik. Tanggapan peserta didik terhadap penerapan handout bermuatan religi pada materi asam basa melalui blended learning yang menunjukkan respon positif dengan persentase sebesar 94,58% yang merupakan kategori sangat setuju. Berdasarkan hasil penelitian ini maka dapat disimpulkan bahwa penerapan handout bermuatan religi pada materi asam basa melalui blended learning dapat meningkatkan motivasi belajar peserta didik dan mendapat tanggapan yang positif dari peserta didik. 0 ELECTRONIC THESES AND DISSERTATION Universitas Syiah Kuala 104038 2022-09-12 19:12:12 2022-09-14 10:40:56 machine generated