<?xml version="1.0" encoding="UTF-8" ?>
<modsCollection xmlns:xlink="http://www.w3.org/1999/xlink" xmlns:xsi="http://www.w3.org/2001/XMLSchema-instance" xmlns="http://www.loc.gov/mods/v3" xmlns:slims="http://slims.web.id" xsi:schemaLocation="http://www.loc.gov/mods/v3 http://www.loc.gov/standards/mods/v3/mods-3-3.xsd">
<mods version="3.3" id="103794">
 <titleInfo>
  <title>REAKSI  MAHASISWA  DAN INSTRUKTUR TERHADAP  PRAKTIKUM   TABLETOP   DISASTER SIMULATION PADA BLOK DISASTER  MANAGEMENT   FAKULTAS   KEDOKTERAN  UNIVERSITAS  SYLAH  KUALA TAHUN  2012</title>
 </titleInfo>
 <name type="Personal Name" authority="">
  <namePart>Nurmasyitah</namePart>
  <role>
   <roleTerm type="text">Primary Author</roleTerm>
  </role>
 </name>
 <typeOfResource manuscript="no" collection="yes">mixed material</typeOfResource>
 <genre authority="marcgt">bibliography</genre>
 <originInfo>
  <place>
   <placeTerm type="text">Banda Aceh</placeTerm>
   <publisher>Fakultas Kedokteran</publisher>
   <dateIssued>2012</dateIssued>
  </place>
 </originInfo>
 <language>
  <languageTerm type="code"></languageTerm>
  <languageTerm type="text"></languageTerm>
 </language>
 <physicalDescription>
  <form authority="gmd">Skripsi</form>
  <extent></extent>
 </physicalDescription>
 <note>Blok Disaster  Management   adalah salah satu bagian dari kurikulum Pendidikan Dokter di Fakultas Kedokteran Universitas Syiah Kuala yang menerapkan metode Problem-Based    Learning   (PBL).  Ada  beberapa  praktikum  yang dilaksanakan dalam  blok  ini, salah  satunya  adalah  praktikum  tabletop   disaster   simulation.. Tabletop  disaster   simulation   adalah simulasi yang dilakukan di dalam ruangan, Latihan secara tabletop   telah digunakan sebagai metode   dalam melatih semua pihak  yang  akan  terlibat  dalam  penanggulangan  bencana,  Evaluasi  terhadap pelaksanaan praktikum ini dapat dilakukan dengan menilai reaksi mahasiswa dan instruktur setelah pelaksanaan praktikum. Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif dengan menggunakan metode deep  lnterview   terhadap mahasiswa dan instruktur. Analisa data dilakukan secara deskriptif  menggunakan     content  analysis dengan  model  Miles  dan   Huberman.  Dari   13  hasil  wawancara  didapatkan beberapa tema,  di   antaranya:  I)  Sebagian  besar  rnahasiswa  telah memahami tujuan dan manfaat praktikum tabletop  disater  simulation   serta termotivasi untuk mengikutinya  2) Fasilitas dan penjadwalan praktikum dirasakan cukup memadai, walau masih diperlukan perbaikan. 3) Pentingnya perbaikan sisi kompetensi dan kedisiplinan instruktur, panduan praktikurn,  dan proses penilaian.&#13;
&#13;
Kata  kunci    :   Tabletop  disaster  simulation;  Disaster  management.&#13;
&#13;
&#13;
&#13;
&#13;
</note>
 <note type="statement of responsibility"></note>
 <classification>0</classification>
 <identifier type="isbn"></identifier>
 <location>
  <physicalLocation>ELECTRONIC THESES AND DISSERTATION Universitas Syiah Kuala</physicalLocation>
  <shelfLocator></shelfLocator>
 </location>
 <slims:digitals/>
</mods>
<recordInfo>
 <recordIdentifier>103794</recordIdentifier>
 <recordCreationDate encoding="w3cdtf">2022-09-08 11:19:14</recordCreationDate>
 <recordChangeDate encoding="w3cdtf">2022-09-08 11:19:14</recordChangeDate>
 <recordOrigin>machine generated</recordOrigin>
</recordInfo>
</modsCollection>