Electronic Theses and Dissertation
Universitas Syiah Kuala
SKRIPSI
PENDEKATAN PAKEM TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA PADA MATERI PERJUANGAN MELAWAN PENJAJAH DI KELAS V SD NEGERI 1 JEUMPET ACEH BESAR
Pengarang
Novita Hanum - Personal Name;
Dosen Pembimbing
Nomor Pokok Mahasiswa
1006104090033
Fakultas & Prodi
Fakultas / / PDDIKTI :
Kata Kunci
Penerbit
Banda Aceh : Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan., 2014
Bahasa
Indonesia
No Classification
371.3
Literature Searching Service
Hard copy atau foto copy dari buku ini dapat diberikan dengan syarat ketentuan berlaku, jika berminat, silahkan hubungi via telegram (Chat Services LSS)
ABSTRAK
Kata Kunci: Pendekatan PAKEM, Perjuangan melawan Penjajah
Penelitian yang bejudul “Pendekatan PAKEM terhadap hasil belajar siswa pada materi perjuangan melawan penjajah di kelas V SD Negeri 1 Jeumpet Aceh Besar” ini mengangkat masalah Apakah pendekatan PAKEM dapat mencapai hasil belajar siswa kelas V SD Negeri 1 Jeumpet Aceh Besar pada materi perjuangan melawan penjajah? Penelitian ini bertujuan Untuk mengetahui ketuntasan belajar siswa kelas V SD Negeri 1 Jeumpet Aceh Besar pada materi perjuangan melawan penjajah, penelitian ini adalah seluruh siswa SD Negeri 1 Jeumpet Aceh Besar yang berjumlah 125 orang siswa dari kelas I -VI. Sedangkan sampel dalam penelitian ini siswa kelas V SD Negeri 1 Jeumpet yang berjumlah 30 orang. Untuk mengumpulkan data dalam penelitian ini digunakan instrument yaitu: lembar observasi, dan tes hasil belajar. Data dianalisis dengan menggunakan satistik deskriptif dengan persentase. Setelah data dianalisis, diperoleh kriteria untuk setiap pembelajaran yaitu: ketuntasan belajar adalah tuntas yaitu sebesar 93,33%. Dari hasil kriteria yang diperoleh di atas bahwa pembelajaran pada materi perjuangan melawan penjajah dengan menggunakan pendekatan PAKEM, ini terlihat dari tes hasil belajar siswa yang melebihi dari rata-rata yang ditetapkan, dengan kata lain pendekatan ini cocok diterapkan pada materi perjuangan melawan penjajah.
Tidak Tersedia Deskripsi
PENGGUNAAN PENDEKATAN PAKEM (PEMBELAJARAN AKTIF, KREATIF, EFEKTIF DAN MENYENANGKAN) UNTUK MENINGKATKAN PRESTASI BELAJAR SISWA KELAS V PADA MATERI VITAMIN C DI SD NEGERI 56 BANDA ACEH (Darlina, A.Ma, 2021)
PENGGUNAAN MODEL PAKEM UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA PADA MATERI SUMBER DAYA ALAM
DI KELAS IV SD NEGERI SEULIMEUM
ACEH BESAR (putri balkis, 2013)
PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE STAD (STUDENT TEAM ACHIVEMENT DIVISION) PADA MATERI PECAHAN DI KELAS V SD NEGERI 1 JEUMPET (Lusia Fitriana, 2014)
UPAYA MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA PADA MATERI SOAL CERITA DENGAN PENDEKATAN PAKEM KELAS I SD NEGERI 54 BANDA ACEH (Darlina, 2013)
UPAYA MENINGKATKAN KREATIVITAS BELAJAR IPS MELALUI MODEL QUANTUM TEACHING DENGAN PENDEKATAN PAKEM SISWA KELAS V SD NEGERI 3 JAGONG JEGET KAB. ACEH TENGAH (Denik Istiqomah, 2020)