<?xml version="1.0" encoding="UTF-8" ?>
<modsCollection xmlns:xlink="http://www.w3.org/1999/xlink" xmlns:xsi="http://www.w3.org/2001/XMLSchema-instance" xmlns="http://www.loc.gov/mods/v3" xmlns:slims="http://slims.web.id" xsi:schemaLocation="http://www.loc.gov/mods/v3 http://www.loc.gov/standards/mods/v3/mods-3-3.xsd">
<mods version="3.3" id="103777">
 <titleInfo>
  <title>HUBUNGAN KECERDASAN INTERPERSONAL DENGAN KONSEP DIRI SISWA SMA NEGERI 1 GLUMPANG TIGA</title>
 </titleInfo>
 <name type="Personal Name" authority="">
  <namePart>VERNANDA ERIKA DANI</namePart>
  <role>
   <roleTerm type="text">Primary Author</roleTerm>
  </role>
 </name>
 <typeOfResource manuscript="no" collection="yes">mixed material</typeOfResource>
 <genre authority="marcgt">bibliography</genre>
 <originInfo>
  <place>
   <placeTerm type="text">Banda Aceh</placeTerm>
   <publisher>Fakultas FKIP</publisher>
   <dateIssued>2022</dateIssued>
  </place>
 </originInfo>
 <language>
  <languageTerm type="code"></languageTerm>
  <languageTerm type="text"></languageTerm>
 </language>
 <physicalDescription>
  <form authority="gmd">Skripsi</form>
  <extent></extent>
 </physicalDescription>
 <note>ABSTRAK&#13;
Kecerdasan interpersonal adalah kecerdasan yang diperlukan oleh setiap anak dalam menjalin hubungan sosial. Kecerdasan interpersonal berhubungan terhadap konsep diri. Apabila anak merasa diterima serta mampu berinteraksi di dalam lingkungannya maka akan terbentuk keyakinan akan eksistensi diri dan akan mempengaruhi perkembangan kepercayaan atau penerimaan terhadap dirinya. Penelitian ini bertujuan mengetahui hubungan kecerdasan interpersonal dengan konsep diri siswa SMA Negeri 1 Glumpang Tiga. Jenis penelitian adalah deskriptif korelasi dengan pendekatan kuantitatif dan teknik pengumpulan data melalui kuesioner skala likert. Populasi penelitian adalah seluruh siswa kelas X dan XI yang terdiri dari 8 kelas yang berjumlah 154 siswa. Alat ukur yang digunakan adalah uji validitas, uji reliabilitas, uji normalitas, uji homogenitas, uji linieritas. Teknik analisis data yang digunakan dalam penelitian ini adalah analisis deskriptif persentase dan analisis korelasi. Berdasarkan hasil penelitian dan hasil analisis data disimpulkan bahwa: 1) Gambaran kecerdasan interpersonal  dan konsep diri siswa SMA Negeri 1 Glumpang Tiga berada pada kategori sedang. Hal tersebut dilihat dari jumlah frekuensi jawaban kecerdasan interpersonal sebesar 65,6% (101 siswa), dan jawaban konsep diri siswa sebesar 68,6% (106 siswa), selebihnya berada di kategori rendah dan tinggi. 2) Terdapat hubungan positif dan signifikan antara kecerdasan interpersonal dengan konsep diri siswa SMA Negeri 1 Glumpang Tiga, sehingga hipotesis Ha dapat dinyatakan diterima kebenarannya. Hal tersebut dilihat berdasarkan hasil yang diperoleh diketahui pearson correlation (r) kedua variabel bersifat positif yaitu sebesar 0,721 dan nilai signifikansi sebesar 0,000 yang berarti kurang dari 0,05. Artinya kecerdasan interpersonal berhubungan positif dengan konsep diri siswa.  &#13;
Kata Kunci: Kecerdasan interpersonal, konsep diri&#13;
</note>
 <note type="statement of responsibility"></note>
 <classification>0</classification>
 <identifier type="isbn"></identifier>
 <location>
  <physicalLocation>ELECTRONIC THESES AND DISSERTATION Universitas Syiah Kuala</physicalLocation>
  <shelfLocator></shelfLocator>
 </location>
 <slims:digitals/>
</mods>
<recordInfo>
 <recordIdentifier>103777</recordIdentifier>
 <recordCreationDate encoding="w3cdtf">2022-09-07 23:30:19</recordCreationDate>
 <recordChangeDate encoding="w3cdtf">2022-09-08 15:09:35</recordChangeDate>
 <recordOrigin>machine generated</recordOrigin>
</recordInfo>
</modsCollection>