<?xml version="1.0" encoding="UTF-8" ?>
<modsCollection xmlns:xlink="http://www.w3.org/1999/xlink" xmlns:xsi="http://www.w3.org/2001/XMLSchema-instance" xmlns="http://www.loc.gov/mods/v3" xmlns:slims="http://slims.web.id" xsi:schemaLocation="http://www.loc.gov/mods/v3 http://www.loc.gov/standards/mods/v3/mods-3-3.xsd">
<mods version="3.3" id="103614">
 <titleInfo>
  <title>INTERAKSI  SIMBOLIK  DALAM  KOMUN1KASI  INTERPERSONAL   MURID-MURID  TAMAN  KANAK-KANAKRNNEGERI  2  KOTA  BANDA  ACEH</title>
 </titleInfo>
 <name type="Personal Name" authority="">
  <namePart>Fitri Yanthi</namePart>
  <role>
   <roleTerm type="text">Primary Author</roleTerm>
  </role>
 </name>
 <typeOfResource manuscript="no" collection="yes">mixed material</typeOfResource>
 <genre authority="marcgt">bibliography</genre>
 <originInfo>
  <place>
   <placeTerm type="text">Banda Aceh</placeTerm>
   <publisher>Fakultas Ilmu Sosial dan ilmu Politik</publisher>
   <dateIssued>2011</dateIssued>
  </place>
 </originInfo>
 <language>
  <languageTerm type="code"></languageTerm>
  <languageTerm type="text"></languageTerm>
 </language>
 <physicalDescription>
  <form authority="gmd">Skripsi</form>
  <extent></extent>
 </physicalDescription>
 <note>Penelitian    ini  bertujuan   untuk  mengetahui    proses   komunikasi    interpersonal    yang  dilakukan oleh  murid  Taman  Kanak-kanak   Negeri  2 Kota  Banda  Aceh,  baik  komunikasi   verbal  maupun nonverbal.   Penelitian   ini menggunakan    metode   kualitatif   dengan   tekhnik   pengumpulan    data adalah   observasi   dan  wawancara.    Observasi   dan  wawancara   dilakukan   terhadap   lima  orang murid    TK.    Kegiatan     murid    direkam     dengan    menggunakan      video.     Data    dari   video dideskripsikan  dan ditafsirkan.   Hasil penelitian   menunjukkan   sebagai  berikut:&#13;
I.  Hanya   10% murid  yang  mengekspresikan    pikiran  dan emosinya   secara  verbal  (kata-kata)&#13;
    dan 90%  secara  nonverbal   (bahasa  tubub).&#13;
2.  Dalam   berkomunikasi    secara  verbal,  empat  dari  lima  orang  murid  dapat  berbicara   secara lancar,  walaupun   &#13;
     kalimatnya   belum  lengkap   dan  terkadang   cepat., terkadang   lambat,  Satu dari  lima  orang  murid  berani &#13;
     melakukan   penolakan,   jika  ada  suatu  pemyataan   yang  tidak disetujui.&#13;
3.  Dalam   berkomunikasi    secara  nonverbal,   semua  murid  melakukan   ekspresi   wajab  dengan&#13;
     tatapan   mata   yang  tidak   berkedip   saat   guru   menjelaskan    dan   mengikuti    gerakan   yang diperagakan    oleh   &#13;
     guru.   Empat   dari   lima   orang   murid   melakukan    kontak   mata   ketika berbicara   dengan  termannya.&#13;
4.  Hambatan   yang  dialami  murid  secara  verbal  adalah  murid  tidak  ada  pengetahuan    atas  apa  yang  dikatakan   &#13;
     temannya   dan bahasa  yang  belum  sempurna.   Guru  kurang  peduli  terhadap masalah  yang  dibadapi   murid.  &#13;
     Hambatan   komunikasi   yang  dialami   murid  secara  nonverbal adaJah  murid  tidak  dapat  membela   dirinya  &#13;
     sendiri  dengan  tatapan  mata  yang  menantang.&#13;
&#13;
Kata Kunci  :  Interaksi  simbolik  dan  komunikasi   interpersonal&#13;
</note>
 <note type="statement of responsibility"></note>
 <classification>0</classification>
 <identifier type="isbn"></identifier>
 <location>
  <physicalLocation>ELECTRONIC THESES AND DISSERTATION Universitas Syiah Kuala</physicalLocation>
  <shelfLocator></shelfLocator>
 </location>
 <slims:digitals/>
</mods>
<recordInfo>
 <recordIdentifier>103614</recordIdentifier>
 <recordCreationDate encoding="w3cdtf">2022-09-06 10:09:31</recordCreationDate>
 <recordChangeDate encoding="w3cdtf">2022-09-06 10:09:31</recordChangeDate>
 <recordOrigin>machine generated</recordOrigin>
</recordInfo>
</modsCollection>