SARANIZA Primary Author mixed material bibliography Banda Aceh Fakultas FKIP UNSYIAH 2022

Skripsi

ABSTRAK Saraniza. 2022. Pengaruh Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Snowball Throwing Terhadap Hasil Belajar Siswa Pada Materi Bangun Ruang Di Kelas V SD Negeri Garot Kec. Darul Imarah Kab. Aceh Besar. Skripsi, Jurusan Guru Sekolah Dasar, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Syiah kuala, Pembimbing: (1. Dra. Alfiati Syafrina., M.Pd) (2. Dra. Monawati., M.Pd) Kata kunci : Model kooperatif tipe Snowball Throwing, hasil belajar, bangun ruang. Penggunaan model pembelajaran pada pembelajaran siswa sangatlah penting dikarenakan dengan adanya model yang tepat dapat meningkatkan hasil belajar siswa. Materi yang akan dibahas yaitu bangun ruang. Rumusan masalah dalam penelitian ini adalah apakah ada pengaruh yang signifikan model kooperatif tipe Snoball Throwing terhadap hasil belajar siswa pada materi bangun ruang di kelas V SD Negeri Garot Kecamatan Darul Imarah Kabupaten Aceh Besar. Maka penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh penerapan model pembelajaran Snowball Throwing terhadap hasil belajar siswa pada materi bangun ruang di Kelas V SD Negeri Garot Kec. Darul Imarah Kab. Aceh Besar. Pendekatan yang digunakan dalam penelitian ini adalah pendekatan kuantitatif. Jenis penelitian yang digunakan adalah eksperimen dengan design yang digunakan yaitu One grup pretest-posttest. Dalam penelitian ini yang akan menjadi populasi adalah seluruh kelas V yang ada di SD Negeri Garot Kec. Darul Imarah Kab. Aceh Besar sedangkan yang akan menjadi sampel didalam penelitian ini yaitu seluruh siswa kelas Va jumlah siswa kelas Va adalah 30. Penelitian dilakukan sebanyak 4 hari. Teknik pengumpulan data yang dlakukan dengan memberikan soal Pre-test dan juga soal Posttest. Teknik analisis data menggunakan nilai rata-rat Pre-test dan juga Post-test, dan juga pengujian hipotesis mengunakan statistic uji-t. Hasil penelitian menunjukkan bahwa thitung = 6,628 sedangkan ttabel = 1,70 jadi dapat dilihat bahwa jika thitung ≥ ttabel yaitu 6,628 ≥ 1,70. Dengan demikian H0 ditolak dan H1 diterima, sehingga hipotesis dalam penelitian ini menyatakan bahwa “ada pengaruh yang signifikan model Snowball Throwing terhadap hasil belajar siswa pada materi bangun ruang di Kelas V SD Negeri Garot Kec. Darul Imarah Kab. Aceh Besar” dapat diterima. 0 ELECTRONIC THESES AND DISSERTATION Universitas Syiah Kuala 103570 2022-09-05 15:34:20 2022-09-06 15:10:48 machine generated