Electronic Theses and Dissertation
Universitas Syiah Kuala
SKRIPSI
PELAKSANAAN PEMBELAJARAN MENULIS NARASI DENGAN MENGGUNAKAN LIRIK LAGU PADA SISWA KELAS X SMA NEGERI 1 SIGLI
Pengarang
puspita sari - Personal Name;
Dosen Pembimbing
Nomor Pokok Mahasiswa
0806102010022
Fakultas & Prodi
Fakultas KIP / Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia (S1) / PDDIKTI : 88201
Kata Kunci
Penerbit
Banda Aceh : Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan., 2013
Bahasa
Indonesia
No Classification
372.623
Literature Searching Service
Hard copy atau foto copy dari buku ini dapat diberikan dengan syarat ketentuan berlaku, jika berminat, silahkan hubungi via telegram (Chat Services LSS)
ABSTRAK
Penelitian yang berjudul “Pelaksanaan Pembelajaran Menulis Narasi dengan Menggunakan Lirik Lagu pada Siswa Kelas X SMA Negeri 1 Sigli” ini mengangkat masalah (1) bagaimanakah pelaksanaan pembelajaran menulis narasi dengan memanfaatkan lirik lagu pada siswa kelas X SMA Negeri 1 Sigli dan (2) bagaimanakah hasil pelaksanaan pembelajaran menulis narasi dengan memanfaatkan lirik lagu pada siswa kelas X SMA Negeri 1 Sigli. Penelitian ini bertujuan (1) mendeskripsikan pelaksanaan pembelajaran menulis narasi dengan memanfaatkan lirik lagu pada siswa kelas X SMA Negeri 1 Sigli dan (2) mendeskripsikan hasil pelaksanaan pembelajaran menulis narasi dengan memanfaatkan lirik lagu pada siswa kelas X SMA Negeri 1 Sigli. Penelitian ini merupakan penelitian observasi kelas atau reseacrh class. Metode penelitian yang digunakan adalah metode deskripsi. Sumber data dalam penelitian ini adalah guru bidang studi bahasa Indonesia yang mengajar dan siswa di kelas X SMA Negeri 1 Sigli pada tahun 2012/2013 semester ganjil. Teknik pengumpulan data menggunakan teknik pengamatan (observasi), wawancara, dan dokumentasi. Hasil penelitian menunjukkan bahwa RPP yang disusun oleh guru bahasa Indonesia yang mengajar pada kelas X SMA Negeri 1 Sigli sudah sesuai karena memiliki kelengkapan unsur-unsur yang terkandung dalam RPP. Namun, pada saat pembelajaran berlangsung di kelas, guru dalam mengajar tidak sesuai dengan RPP. Dalam kegiatan pembelajaran bahasa Indonesia guru membandingkan penggunaan media gambar dengan media lirik lagu. Metode yang digunakan dalam pembelajaran ini adalah metode penugasan, diskusi kelompok, tanya jawab, dan ceramah. Media yang dipakai oleh guru dalam kegiatan pembelajaran adalah laktop, LCD projektor, media gambar, dan media pendukung lainnya. Dalam proses evaluasi guru menggunakan hasil evaluasi menulis karangan narasi.
Tidak Tersedia Deskripsi
KEMAMPUAN SISWA KELAS VIII SMP INSHAFUDDIN MENULIS PUISI BERDASARKAN LIRIK LAGU (Wahyuni, 2024)
KEMAMPUAN SISWA KELAS VIII SMP NEGERI 8 BANDA ACEH MENULIS KARANGAN NARASI DALAM BAHASA ACEH (MUSTABSYIRAH, 2015)
PENGGUNAAN MEDIA POP-UP BOOK UNTUK MENINGKATKAN KETERAMPILAN MENULIS TEKS NARASI PESERTA DIDIK KELAS IV SD NEGERI 14 BANDA ACEH (SONIA PUTRI ZAERA, 2024)
KEMAMPUAN SISWA KELAS X SMA NEGERI 5 BANDA ACEH MENULIS PARAGRAF NARASI (Juliana, 2014)
THE USE OF VIDEO-BASED LEARNING FOR THE IMPROVEMENT OF STUDENTS’ WRITING ACHIEVEMENT (Riski Agustina, 2014)