HUSNUL KULKI Primary Author mixed material bibliography Banda Aceh Fakultas FKIP UNSYIAH 2022

Skripsi

Husnul Kulki (2022). Capaian Hasil Belajar dan Karakter Peserta Didik pada Penerapan Handout Bermuatan Religi pada Materi Asam Basa Melalui Blended Learning Telah dilakukan penelitian yang berjudul “Capaian Hasil Belajar dan Karakter Peserta Didik pada Penerapan Handout Bermuatan Religi pada Materi Asam Basa Melalui Blended Learning”. Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan ketuntasan hasil belajar, mendeskripsikan peningkatan karakter, dan mendeskripsikan tanggapan peserta didik terhadap penerapam handout bermuatan religi pada materi asam basa melalui blended learning. Jenis penelitian yang digunakan adalah penelitian deskriptif dengan pendekatan kualitatif. Subjek penelitian ini adalah peserta didik kelas XI MIA 1 yang berjumlah 21 orang. Instrumen yang digunakan berupa lembar soal tes hasil belajar, lembar self-assesment dan lembar angket tanggapan peserta didik. Hasil analisis data menunjukkan bahwa terjadi ketuntasan dari hasil belajar peserta didik dengan rata-rata yaitu sebesar 85,7% dengan kategori sangat baik. Karakter peserta didik mengalami peningkatan dengan persentase rata-rata sebelum sebesar 91,1% dan persentase rata-rata sesudah sebesar 100% dengan kategori sangat baik. Tanggapan peserta didik terhadap penerapan handout bermuatan religi pada materi asam basa melalui blended learning menunjukkan respon positif dengan persentase sebesar 94,6% (kategori sangat baik). Berdasarkan hasil penelitian ini maka dapat disimpulkan bahwa penerapan handout bermuatan religi pada materi asam basa melalui blended learning menuntaskan hasil belajar, meningkatkan karakter dan mendapat tanggapan yang baik dari peserta didik. Kata Kunci: Handout asam basa bermuatan religi, blended learning, hasil belajar, karakter, tanggapan 0 ELECTRONIC THESES AND DISSERTATION Universitas Syiah Kuala 103396 2022-09-01 11:28:38 2022-09-02 14:56:46 machine generated